Gestão, mediação e uso da informação

Valentim, Marta Lígia Pomim

doi:10.7476/9788579831171

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“…A partir desses padrões, pôde-se identificar algumas relações com os modelos de gestão da informação de McGee e Prusak (1994) e Valentim (2004), as quais se encontram representadas no quadro três.…”

Section: Resultados E Discussõesunclassified

“…Para isso, serão apresentados o Modelo de gestão da informação de McGree e Prusak (1994) e o Modelo de Atividades Base da gestão da informação (Valentim, 2004), respectivamente, visto que os dois estão associados à estratégia organizacional, voltada para a tomada de decisões.…”

Section: Gestão Da Informaçãounclassified

“…Nesse enquadramento, a fim de apresentar detalhadamente o conceito e as fases relacionadas à gestão da informação, Valentim (2004) apresenta um conjunto de atividades base da gestão da informação que também são utilizadas como literatura base para a inter-relação com a competência em informação.…”

Section: Figura 1 Modelo De Gestão Da Informação Segundo Mcgee E Prusakunclassified

“…Diante do exposto, é possível compreender as entrelinhas das atividades base da gestão da informação (Valentim, 2004), que correspondem a esse mesmo processo, porém de forma mais concisa e objetiva. Logo, se essas atividades forem relacionadas aos padrões indicadores de competência em informação de Belluzzo (2007), pode-se notar uma interrelação com o padrão 1, que afirma que a pessoa competente em informação determina a natureza e a extensão da necessidade de informação, e com o padrão 2, que determina que a pessoa competente em informação acessa a informação necessária com efetividade.…”

Section: Padrãounclassified

“…Todavia, para que esse processo aconteça dois importantes constructos precisam ser eficientemente trabalhados: a gestão da informação e a competência em informação. A gestão da informação, de acordo com Valentim (2004), pode ser considerada como um conjunto de estratégias que objetivam identificar as necessidades informacionais, mapear os fluxos formais, coletar, filtrar, analisar, organizar, armazenar e disseminar informações para o desenvolvimento das práticas de trabalho dos funcionários e para o apoio na tomada de decisão. Em relação à competência em informação, tem-se Belluzzo, Kobayashi e Feres (2004) que a descrevem como um conjunto de comportamentos e habilidades dos funcionários que envolvem o acesso e o uso da informação de forma inteligente.…”

Section: Introductionunclassified

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Santos

Damian

2017

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Gestão da informação Competência em InformaçãoContexto empresarial Ciência da informaçãoInter-relação Planejamento estratégico RESUMOTodos os dias, um grande volume de informação é descarregado sobre as organizações sem que exista um plano de gestão deste recurso, prejudicando os processos de trabalho, que exigem do funcionário competência efetiva frente ao uso dessas informações. Assim, essa pesquisa tem por objetivos inter-relacionar a gestão da informação e a competência em informação como processos que possam subsidiar as práticas de trabalho das organizações inseridas no contexto empresarial. O problema de pesquisa se define: como a gestão da informação e a competência em informação podem contribuir para as organizações inseridas no contexto empresarial? Por que a gestão da informação necessita da competência em informação e vice-versa? Para tanto, utilizou-se como metodologia uma pesquisa do tipo bibliográfica e de natureza qualitativa, onde foi realizado um levantamento de materiais relevantes sobre os conceitos em questão. Os resultados demonstraram que se torna relevante unir esses campos da ciência da informação (gestão da informação e competência em informação) e inseri-los no ambiente organizacional, a fim de otimizar os processos diários relacionados às práticas de trabalho e às tomadas de decisões. Essa inter-relação pode ser apontada como um planejamento estratégico para o alcance da vantagem competitiva e êxito no mercado. KEYWORDS ABSTRACTEvery day, a large volume of information is downloaded onto organizations without a management plan for this resource, damaging the work processes, which require the employee to have effective competence against the use of this information. Thus, this research aims to interrelate the information management and information literacy as processes that can subsidize the work practices of the organizations inserted in the business context. The research problem is defined: how can information management and information literacy contribute to organizations within the business context? Why does information management require Information Competence and vice versa? For this, a research of the bibliographic type and qualitative nature was used as methodology, where a survey of relevant materials on the concepts in question was carried out. The results showed that it is relevant to unite these fields of information science (information management and information literacy) and insert them into the organizational environment, in order to optimize the daily processes related to work practices and decision making. This interrelationship can be identified as strategic planning for the achievement of competitive advantage and success in the market.

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Section: Resultados E Discussõesunclassified

Section: Gestão Da Informaçãounclassified

Section: Figura 1 Modelo De Gestão Da Informação Segundo Mcgee E Prusakunclassified

Section: Padrãounclassified

Section: Introductionunclassified

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Santos

Damian

2017

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Efficient simulated tempering with approximated weights: Applications to first-order phase transitions

Valentim

DaSilva

Fiore

2015

Computer Physics Communications

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Simulated tempering (ST) has attracted a great deal of attention in the last years, due to its capability to allow systems with complex dynamics to escape from regions separated by large entropic barriers. However its performance is strongly dependent on basic ingredients, such as the choice of the set of temperatures and their associated weights. Since the weight evaluations are not trivial tasks, an alternative approximated approach was proposed by Park and Pande (Phys. Rev. E 76, 016703 (2007)) to circumvent this difficulty. Here we present a detailed study about this procedure by comparing its performance with exact (free-energy) weights and other methods, its dependence on the total replica number R and on the temperature set. The ideas above are analyzed in four distinct lattice models presenting strong first-order phase transitions, hence constituting ideal examples in which the performance of algorithm is fundamental. In all cases, our results reveal that approximated weights work properly in the regime of larger R's. On the other hand, for sufficiently small R its performance is reduced and the systems do not cross properly the free-energy barriers. Finally, for estimating reliable temperature sets, we consider a simple protocol proposed at Comp. Phys. Comm. 128, 2046Comm. 128, (2014.

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