“…• El espacial: se examinaron aquellos vinculados con el profesorado en diversas regiones del mundo -Argentina (Meo y Dabenigno, 2021); Brasil (Pinheiro Almeida et al, 2021); Chile (Bravo et al, 2020;Ramos-Huenteo et al, 2020;Rojas et al, 2020); Colombia (Burbano et al, 2020;Gañán et al, 2020;Inciarte et al, 2020;Prada et al, 2021); Costa Rica (Sibaja et al, 2020); España (Abanades, 2020;Aperribai et al, 2020;Ozamiz-Etxebarria et al, 2021a;Ozamiz-Etxebarria et al, 2021b), Estados Unidos (Roman, 2020;Trinidad, 2021); Fiyi (Dayal y Tiko, 2020); Italia (Matiz et al, 2020); Grecia (Stachteas y Stachteas, 2020), México (Sánchez et al, 2020); y Turquía (Çifçi y Demir, 2020;Karakaya et al, 2021;Kayabınar et al, 2020).…”