Gestão da ética nas organizações: possibilidades aos profissionais de relações públicas e comunicação organizacional

Andrade, Zilda Aparecida Freitas de

doi:10.11606/t.27.2010.tde-01122010-094556

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“…O referencial teórico encontrou inspiração em questões sobre a complexidade (MORIN, 2003) e em autores da memória social (HALBWACHS, 2006;GONDAR, 2005;, de teorias institucionalistas (ANDRADE, 2002), e da memória institucional (COSTA, 1997), entre outros.…”

Section: Referencial Teóricounclassified

“…Portanto, entende-se que a memória social constitua um espectro mais amplo no qual se inscrevem as diversas memórias coletivas, vistas num sentido macrossocial, enquanto a memória coletiva é entendida como a memória compartilhada no interior de grupos mais ou menos estáveis interligados por interesses e objetivos comuns em um sentido microssocial (ANDRADE, 2002).…”

Section: Referencial Teóricounclassified

“…Em As análises institucionalistas nas organizações e o conceito de institucional, Andrade (2002) abordou o campo de estudos das teorias e análises institucionalistas, esclarecendo as diversas correntes de pensamento e identi cando pares de distinção, entre os quais o macro e o micro institucionalismo, sendo este último o foco de sua atenção. (ANDRADE, 2002, p. 56).…”

Section: Referencial Teóricounclassified

“…As evidências denotam também entraves administrativos macroinstitucionais, assim como con itos internos. (ANDRADE, 2002). Infere-se que estes dois aspectos são vistos como os maiores desa os para o desenvolvimento do IME e da própria Universidade.…”

Section: Considerações E Observações Finaisunclassified

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Desvelando memórias do Instituto de Matemática e Estatística da UFRGS

Gutierrez

Borges

2017

Mouseion

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Resumo: Este artigo objetiva apresentar uma sistematização da trajetória do Instituto de Matemática e Estatística (IME) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, de 1959 a 2016, desvelando algumas memórias da instituição. São apresentados inicialmente aspectos teóricos sobre complexidade, memória social, abordagens institucionalistas e memória institucional. Foi realizada uma pesquisa qualitativa que envolveu análise documental e dezoito entrevistas semiestruturadas, sistematizadas e analisadas segundo a análise de conteúdo. Os resultados indicam que a trajetória do IME pode ser sistematizada em duas fases principais: a antiga (1959 -1985) e a contemporânea (1985 -2016). Percebem-se vários elementos em comum entre as duas fases, sobressaindo-se os de conquistas e desa os. Entre os desa os destacam-se uma fragmentação de memórias onde algumas lembranças centram-se mais nos cursos do que no IME, bem como grande foco na administração e planejamento presentes, tais como entraves administrativos macroinstitucionais, assim como con itos internos. Entre as conquistas destacam-se a multiplicidade de memórias, o protagonismo dos professores Tietböhl (1989) e Rodrigues (1991), a inclusão da Estatística ao então Instituto de Matemática (2015), bem como a busca pela articulação de um espaço de re exões, de práticas educacionais e administrativas e de memórias compartilhadas.Palavras-Chave: Memória Social; Memória Institucional; Instituto de Matemática e Estatística; UFRGS. Revealing memories of the Institute of Mathematics and Statistics of UFRGSAbstract: is article presents a systematization of Statistic and Mathematics Institute (IME) of Federal University of Rio Grande do Sul trajectory, between 1959 and 2016, revealing some institutional memories. First it presents theoretical aspects about complexity, social memory, institutionalists approaches and institutional memory. A qualitative research has been carried out that involved documentary analysis and eighteen semi structured interviews systematized and analyzed using content analysis. e results demonstrate that the IME trajectory was classi ed in two main steps: old stage (1959 -1985) and contemporary stage (1985 -2016), both with several points in common such as achievements and challenges. e challenges includes fragmented memories, oriented to math course than IME, as well as with the main focus in planning and managing presents, such as macro-institutional administrative obstacles and internal con icts. e achievements includes the multiplicity of memories, the university teachers professores Tietböhl (1989) and Rodrigues (1991) leadership, the statistical science insertion on Mathematics Institute (2015), and as well as the search for a place for re ection about educational and administrative practice, and memories shared.

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Section: Referencial Teóricounclassified

Section: Considerações E Observações Finaisunclassified

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Desvelando memórias do Instituto de Matemática e Estatística da UFRGS

Gutierrez

Borges

2017

Mouseion

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“…Os processos de comunicação (Almeida;Nunes, 2007) e de manifestações públicas de representação (Bourdieu, 1991b) têm sido de grande importância para a ampliação do poder simbólico das empresas. Os dois representantes citados têm desempenhado importante papel de interlocução (Andrade, 2010), pois, além de conseguirem a pacificação nas relações, têm disseminado a simbologia de representante ideal (Hofstede, 1991), tanto no seio da organização, quanto para os comunitários e suas redes de relação. Entretanto, com um histórico ligado aos movimentos sociais, o representante da silvicultora se torna obrigado a beneficiar a empresa, mesmo que se apresente como "benfeitor" da comunidade.…”

Section: Os Porta-vozes Autorizados E Seus Ritosunclassified

Os Ritos Empresariais Na Relação Com Comunidades Rurais Da Amazônia Maranhense

Castro

2017

Cad. CRH

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Neste artigo são apresentadas duas formas de atuação de representantes de grandes corporações junto a comunidades do interior do estado do Maranhão, na região Nordeste do Brasil, com o objetivo de demonstrar, através do conceito de ritos empresariais, como eles são desenvolvidos de maneira estratégica pelas grandes empresas, na sua relação com comunidades rurais. A abordagem metodológica adotada é a qualitativa, com ênfase em análises descritivas e explicativas. Foram utilizadas entrevistas semiestruturadas com representantes tanto das comunidades quanto das empresas, além de análises de documentos oficiais disponíveis ao público e de documentos internos disponibilizados para esta pesquisa. Como principal contribuição, tem-se que as grandes empresas desenvolvem a capacidade de interferir diretamente na sua avaliação pelos comunitários, a partir do momento em que selecionam os representantes que tenham vivências relacionadas com causas defendidas por seus antagonistas, nesse caso, os movimentos sociais do meio rural; ou ainda quando conseguem transformar os investimentos financeiros em referenciais positivos de atuação nas comunidades.

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Comunicação para o desenvolvimento da ética organizacional: desafios, estratégias e resultados em quatro organizações brasileiras

Paraventi¹

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AGRADECIMENTOSÀ Deus, pela saúde, sabedoria e força para realizar este trabalho.À minha mãe Nair, pelo exemplo que me arrasta a cada dia, do valor do estudo e do trabalho.Ao meu marido, Bruno, meu companheiro de vida, com quem caminho na missão de formarmos uma família de pessoas de bem. A quem agradeço a felicidade que encontro todos os dias.A quem carinhosamente ninou, alimentou e brincou com meus filhos nos momentos que precisei: minha irmã Samantha, minha mãe Nair, minha sobrinha Gabriella, minha cunhada Andréa e minha cunhada Bianca.Ao meu mestre Prof. Dr. Luiz Alberto de Farias, pela inspiração acadêmica e exemplo.Ao meu orientador, Prof. Dr. Paulo Nassar, pelas reflexões, licença para voar e norte essencial a este trabalho. À Profa. Dra. Margarida Kunsch, pelo exemplo impecável de excelência e humildade nas relações públicas. Às Profas. Dra. Valéria Castro e Profa. Ms. Else Lemos, pelo vital apoio metodológico. Às organizações participantes do estudo, representadas pelos executivos entrevistados, pela abertura, transparência e engajamento na contribuição. Aos companheiros de mestrado, Natália Chaves, Daniela Queiroz, Emiliana Pomarico e Rodrigo Cogo, por todos os compartilhamentos. Ao Prof. Dr. Júlio César Barbosa, por me apresentar as relações públicas, por contribuir com minha formação e pelo convite para ministrar a disciplina de Ética. Aos meus alunos da disciplina Ética e Legislação da faculdade Cásper Líbero, que a cada aula reflexiva e de debates, me conduziram a este objeto de estudo tão significativo. 1 EPÍGRAFE "O custo da conduta antiética pode ir muito além das penalidades legais,, notícias desfavoráveis na imprensa e prejuízos nas relações com clientes.. Muitas vezes a consequência mais grave é o dilaceramento do espírito organizacional"

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Gestão da ética nas organizações: possibilidades aos profissionais de relações públicas e comunicação organizacional

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Desvelando memórias do Instituto de Matemática e Estatística da UFRGS

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Os Ritos Empresariais Na Relação Com Comunidades Rurais Da Amazônia Maranhense

Comunicação para o desenvolvimento da ética organizacional: desafios, estratégias e resultados em quatro organizações brasileiras

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