Game Edukasi Menghafal Doa-Doa Harian Sebagai Media Belajar Untuk Anak Usia Dini Berbasis Android

Negara, Topan Ramadhan Surya Aji; Yasin, Fatah

doi:10.23917/emitor.v18i2.6347

Cited by 3 publications

(3 citation statements)

References 2 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Doa merupakan suatu permohonan dan pujian dalam bentuk ucapan dari seorang hamba kepada tuhan yang maha esa Allah.swt, dan dari setiap ibadah yang di lakukan pasti mengandung doa di dalamnya. Dengan doa lah seorang hamba tidak hanya semata-mata meminta pertolonagan kepada Allah.swt dalam memecahkan masalah yang di hadapinya [1], akan tetapi doa termasuk dalam konteks yang luas yang mencakup semua keburuhan dalam rangkaian ibadah, karena dari doa lah seorang hamba mampu berkomunikasi dengan sang pencipta Allah.swt.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Penerapan Dialog System Pada Game Doa Harian Menggunakan Metode Mechanics Dynamics Aesthetics Framework

Rozani¹

2023

FIJ

View full text Add to dashboard Cite

Abstrak Doa merupakan suatu permohonan dan pujian dalam bentuk ucapan dari seorang hamba kepada tuhan yang maha esa Allah.swt, dan dari setiap ibadah yang di lakukan pasti mengandung doa di dalamnya. Dengan adanya penerepan teknologi dapat membuat ketertarikan pada pembelajaran saat ini khususnya pada anak usia dini yang memiliki ketertarikan terhadap game digital yang sudah banyak berkembang seperti saat ini. Pada TK Nurul Hidayah, peneliti melakukan wawancara secara online kepada guru yang mengajar disana dan dapat di simpulkan dari wawancara guru sekolah tersebut bahwasanya belum adanya pembelajaran khusus tentang pembelajaran doa harian, dirancangnya aplikasi game doa harian diharapkan dapat menambah pembelajaran yang ada di TK Nurul Hidayah dengan menerapkan metode pembelajaran secara visual melalui game. Dengan menerapkan metode penelitian waterfall dan metode mechanics, dynamics, aesthetics (MDA) framework dalam perancangan game doa harian. Dengan pembelajaran beberapa doa dalam kegiatan sehari-hari didalam rumah. Menerapkan sistem dialog pada game sehingga pengguna dapat berinteraksi dengan karakter ketika memainkan game. Game ini sebagai media alat bantu dalam pembelajaran dan tidak dapat menggantikan peran guru dan interaksi antar guru dan murid yang sesungguhnya. Kata kunci: doa harian, game, TK Nurul Hidayah, dialog, MDA Framework. Abstract [Implementation of System Dialogue in the Daily Prayer Game Using the Mechanics Dynamics Aesthetics Framework Method] Prayer is a request and praise in the form of speech from a servant to God Almighty Allah.swt, and from every worship that is done there must be a prayer in it. With the application of technology, it can create interest in learning today, especially in early childhood who have an interest in digital games that have developed a lot like today. At Nurul Hidayah Kindergarten, researchers conducted online interviews with teachers who teach there and it can be concluded from the school teacher interviews that there is no special learning about daily prayer learning, the design of the daily prayer game application is expected to add to the learning in Nurul Hidayah Kindergarten by apply visual learning methods through games. By applying the waterfall research method and the mechanics, dynamics, and aesthetics (MDA) framework in the design of the daily prayer game. By learning some prayers in daily activities at home. Implement a dialogue system in the game so that users can interact with characters while playing the game. This game is a media tool in learning and cannot replace the role of the teacher and the real interaction between teachers and students. Keywords: daily prayers, games, Nurul Hidayah Kindergarten, dialogue, MDA Framework.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Penerapan Dialog System Pada Game Doa Harian Menggunakan Metode Mechanics Dynamics Aesthetics Framework

Rozani¹

2023

FIJ

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…In order to increase process quality and learning outputs, a teacher needs to make creative and innovative efforts in carrying out his duties and obligations as an educator [1], [2]. One of technological development forms applied in the education world is Android [3]. Android is an innovation that has a major role in changing the learning process, where the process of learning activities does not only listen to lecture material in face to face [4], [5], [6] but also without face to face and in this case, the students have an active role in learning.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Implementation of Android-Based English Application System as Learning Tool for 6-12 Years Old Due to Covid-19

Roheli,

Rahayu,

Marcha

et al. 2023

Residu

View full text Add to dashboard Cite

Background based on science development today requires the education world to increase qualities in all fields. With technology existence in modern times, it is expected to be able to increase quality of learning more effectively. The purposes of conducting this study are (1) bringing students into a new teaching and learning atmosphere so that they do not get bored easily in learning during the covid-19 pandemic, (2) teachers can monitor students’ development who are less motivated by the learning provided by the teacher through assignments such as only through WhatsApp or Google Classroom, (3) developing learning application in schools. In the English learning application, there are 15 English vocabulary lessons about colors, numbers, fruits, letters, and others accompanied by exercises and evaluations to measure students' understanding and make them able to learn independently, also as an alternative learning media. This application is supported by images, sounds and animations to attract students' learning interest. Data collection methods were tests, observations and documentation. The subjects of this study were 50 students. Various instruments were used to collect data such as: (1) students’ response questionnaires (2) interview to support the results of students’ response questionnaires (3) learning evaluation questions through android application media.

show abstract

“…Khususnya pada bidang agama, dengan memberikan pendidikan agama islam diharapkan bisa membentuk karakter anak yang baik dari segi akhlak sejak usia dini. Materi pembelajaran doa harian yang disampaikan kepada anak usia dini umumnya berupa materi yang mudah dan ringan, misalnya belajar doa harian [1] . Pembelajaran pada PAUD Delima sampai saat ini menggunakan metode pembelajaran yang bersifat konvensional, dimana proses belajar mengajar seperti ini anak-anak merasa jenuh, bosan dan kurang menarik perhatian terhadap materi pembelajaran yang disampaikan, karena pada umumnya anak usia dini lebih aktif bermain daripada memperhatikan pelajaran, sehingga dalam proses pembelajaran lebih diutamakan menggunakan metode belajar sambil bermain.…”

unclassified

Media Pembelajaran Mari Menghafal Do’a Harian Menggunakan Augmented Reality di PAUD Delima Kebon Jahe

Maisaroh¹,

Sirumapea²,

Islam³

2021

JSG

View full text Add to dashboard Cite

Do’a merupakan rangkaian ibadah yang sangat berkaitan dengan kesempuranan iman dan islam seseorang. Belajar dan menghafal do’a-do’a harian dengan membaca berulang-ulang sering membuat jenuh peserta didik. Penelitian ini akan membahas tentang media pembelajaran do’a harian pada perangkat mobile berbasis Android dengan menggunakan augmented reality yang bertujuan untuk memudahkan anak usia dini dalam belajar dan menghafal do’a harian. Metode yang digunakan untuk membangun sebuah aplikasi ini adalah metode pengembangan perangkat lunak model prototype. Pengumpulan data menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif dengan cara melakukan observasi, wawancara, studi pustaka dan kuesioner. Berdasarkan hasil pengujian, aplikasi pembelajaran ini menjadi salah satu kategori media pembelajaran yang efektif dan menarik untuk pembelajaran serta mengasah kemampuan menghafal do’a harian pada anak usia dini.

show abstract

Game Edukasi Menghafal Doa-Doa Harian Sebagai Media Belajar Untuk Anak Usia Dini Berbasis Android

Cited by 3 publications

References 2 publications

Penerapan Dialog System Pada Game Doa Harian Menggunakan Metode Mechanics Dynamics Aesthetics Framework

Penerapan Dialog System Pada Game Doa Harian Menggunakan Metode Mechanics Dynamics Aesthetics Framework

Implementation of Android-Based English Application System as Learning Tool for 6-12 Years Old Due to Covid-19

Media Pembelajaran Mari Menghafal Do’a Harian Menggunakan Augmented Reality di PAUD Delima Kebon Jahe

Contact Info

Product

Resources

About