Future Online Radiology Education: The Importance of Curriculum

Shah, Mohammad Taufik Bin Mohamed; Lim, Chee Yeong; Cheng, Lionel Tim-Ee; Ang, Jessica; Yang, Lishan; Tan, Kevin; Lim, C. C. Tchoyoson

doi:10.3348/kjr.2023.0029

Korean J Radiol

2023

DOI: 10.3348/kjr.2023.0029

|View full text |Cite|

Future Online Radiology Education: The Importance of Curriculum

Mohammad Taufik Bin Mohamed Shah

Chee Yeong Lim

Lionel Tim-Ee Cheng

et al.

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

Supporting

Mentioning

Contrasting

Year Published

2023

2024

Publication Types

Select...

Article3

Relationship

Self Cite0

Independent3

Authors

Journals

Cited by 3 publications

(1 citation statement)

References 17 publications

(20 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…The COVID-19 pandemic has significantly affected radiology practice, research, and education, prompting the rapid adoption of virtual platforms for educational purposes [ 1 ]. As we continue to adapt and progress, it is essential to explore the potential of artificial intelligence (AI) to address the challenges and problems highlighted in the article by Mohamed Shah [ 1 ].…”

mentioning

confidence: 99%

The Impact of Artificial Intelligence on Radiology Education in the Wake of Coronavirus Disease 2019

Mese¹

2023

Korean J Radiol

View full text Add to dashboard Cite

mentioning

confidence: 99%

The Impact of Artificial Intelligence on Radiology Education in the Wake of Coronavirus Disease 2019

Mese¹

2023

Korean J Radiol

View full text Add to dashboard Cite

Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Ipas Sekolah Dasar

Rosiyani,

Aqilah Salamah,

Lestari

et al. 2024

pgsd

View full text Add to dashboard Cite

Seorang pendidik dalam melaksanakan pembelajaran memiliki berbagai tantangan, salah satunya yaitu keberagaman karakteristik peserta didik. Kunci keberhasilan proses pembelajran yaitu potensi guru pada mengakomodasi bermacam karakteristik minat peserta didik. Pembelajaran deferensiensi merupakan pembelajaran yang disesuaikan dengan kepelruan belajar murid dan guru memfasilitaso sesuai apa yang dibutuhkan. Jadi karenannya ini ingin dikaji lebih mendalam bagaimana kegiatan Pembelajaran Berdifirensiasi pada pembelajaran IPA dan bagaimana dampaknya Pembelajaran Berdiferensiasi pada pembelajaran deskriptif. Pengumpulan data kajian didapatkan lewat wawancara. Sehingga instrumen penelitian yang dipakai terdiri pada lembar pedoman wawancara. Data yang didapatkan dianalisa dengan teknik analisa data yangterdiri pada reduksi data, penyajian data ddan verivikasi. Sesuai penjelasan analisa data hasil penelitian diartikan jika ada beberapa tahapan yang mesti terpenuhi pada pembelajaran IPA berdiferensiasi yaitu melakukan pemetaan kebutuhan murid lewat asesmen non kognitif, merancang perencanaan pembelajaran berdiferensiasi sesuai keperluan murid dan melakukan evaluasi serta merefleksi pembelajaran yang telah berlangsung. Penerapan pembelajaran IPA berdiferensiasi memberi kesan baik Untuk murid yang ditunjuk dengan meningkat semangat danantusiasi murid selama pembelajaran.

show abstract

Implikasi Pendidikan Islam Perspektif Ahmad Dahlan dalam Pembentukan Karakter pada Era Globalisasi

Sabrina,

Aryanti

et al. 2024

pjpi

View full text Add to dashboard Cite

Artikel ini meninjau mengenai implikasi pendidikan islam berdasarkan gagasan pemikiran K.H. Ahmad Dahlan mengenai pembentukan karakter pada era globalisasi. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu melalui studi literature. Data dalam artikel ini diperoleh melalui literature berupa jurnal online, buku, dan sumber online lainnya. Hasil pembahasan menunjukan bahwa Pendidikan Islam dalam era globalisasi di Indonesia menurut pemikiran KH. Ahmad Dahlan yaitu pendidikan adalah sebagai salah satu variable penting atau utama dalam meningkatkan karakter kritis dan bebas, serta toleran. Tujuan artikel ini adalah untuk mengetahui bagaimana implikasi atau keterlibatan K.H. Ahmad Dahlan dalam mengemukakan pemikirannya terhadap pendidikan islam serta karakter peserta didik pada era globalisasi. Usaha-usaha yang dijalankan beliau dalam membentuk karakter peserta didik melewati pendidikan islam adalah dengan mengajarkan sikap hidup toleran, karena beliau ingin mengurangi atau bahkan menghindari konflik sosial dan politik yang bersumber atas kehidupan keagamaan. Pendidikan islam sangat berpengaruh pada pembentukan karakter. Karena sejatinya Pendidikan islam ada bertujuan menciptakan karakter manusia supaya menjadi umat yang baik dan beradab

show abstract

scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.

Contact Info

hi@scite.ai

10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614

Henderson, NV 89052, USA

Blog Terms and Conditions API Terms Privacy Policy Contact Cookie Preferences Do Not Sell or Share My Personal Information

Made with 💙 for researchers

Part of the Research Solutions Family.

Future Online Radiology Education: The Importance of Curriculum

Cited by 3 publications

References 17 publications

The Impact of Artificial Intelligence on Radiology Education in the Wake of Coronavirus Disease 2019

The Impact of Artificial Intelligence on Radiology Education in the Wake of Coronavirus Disease 2019

Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Ipas Sekolah Dasar

Implikasi Pendidikan Islam Perspektif Ahmad Dahlan dalam Pembentukan Karakter pada Era Globalisasi

Contact Info

Product

Resources

About