2022
DOI: 10.1002/ckon.202200019
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From the laboratory to the living room – KEMIE® in times of Corona

Abstract: Zusammenfassung: DieCorona-Pandemiehat mit"Lernen aufDistanz" eine neue Form desLernens etabliert. Auch außerschulischeLernortemussten aufdiese Form desLernens zurückgreifen, wasdie Frageaufwirft,ob dasErleben derBasicNeeds beieinem experimentellenLernarrangementinDistanzinähnlicherW eise ausgeprägt istw ie beie inem Präsenzformat.D ie Untersuchung wird mite inem Fragebogen im etablierten, experi-mentellenL ernarrangement KEMIE durchgeführt. DieE rgebnissez eigen, dass dieD istanzeinheitenh äufig mitm indesten… Show more

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