Formação de recursos humanos para a estratégia de saúde da família

Abstract

RESUMO A estratégia de Saúde da Família traz um novo paradigma para a organização do trabalho em saúde, pautado no trabalho em equipe, na delimitação do território de atuação, no vínculo dos profissionais com os indivíduos, famílias e comunidades e na necessidade de incorporação de outros saberes em saúde, como o social, o pedagógico e o psicológico. Diante deste modelo de atenção à saúde, em que são delegadas aos profissionais tarefas com um alto grau de exigências e responsabilidades, somos levados a pensar que seus membros necessitam de conhecimentos e habilidades específicas para assistir a comunidade extramuros, além de criatividade e adequado suporte técnico-científico. Esta investigação tem o objetivo de identificar e analisar o preparo e formação dos profissionais das equipes de Saúde da Família de um município do interior do Estado de São Paulo. Este estudo, do tipo exploratório, utilizou-se da abordagem qualitativa, modalidade temática. Participaram do estudo 24 trabalhadores, e os dados foram coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas. Os resultados revelaram falta de capacitação em serviço e formação acadêmica não compatível desses profissionais para atuar neste modelo de assistência. Para uma melhor qualidade na assistência diante das mudanças que vêm ocorrendo no setor da saúde, que exigem hoje, inclusive, um atendimento mais humanizado, é necessário que as instituições se preocupem com a capacitação de seus profissionais. As instituições prestadoras de serviços de saúde devem ter seus objetivos definidos e os trabalhadores devem estar preparados para atuar nas atividades que lhes competem.

Perfil sociodemográfico, ocupacional e avaliação das condições de saúde mental dos trabalhadores da Estratégia Saúde da Família em um município do Rio Grande do Sul, RS

“…5,15,22 É importante salientar que esse fato demanda uma significativa parcela de afazeres extras com o objetivo de conciliar da melhor forma possível o trabalho e a família. 25 Assim, os indivíduos ficam mais suscetíveis a insatisfações, piora da qualidade de vida, insegurança nos projetos pessoais e perturbação do equilíbrio emocional com consequentes prejuízos à qualidade da assistência prestada aos pacientes. 5,22 Em relação à faixa etária dos profissionais entrevistados, observou-se que se trata de uma equipe de trabalhadores mais experientes, com capacidade para contribuir de forma produtiva no processo laboral 22,25 e, por isso, com menor chance de adoecer no trabalho.…”

“…25 Assim, os indivíduos ficam mais suscetíveis a insatisfações, piora da qualidade de vida, insegurança nos projetos pessoais e perturbação do equilíbrio emocional com consequentes prejuízos à qualidade da assistência prestada aos pacientes. 5,22 Em relação à faixa etária dos profissionais entrevistados, observou-se que se trata de uma equipe de trabalhadores mais experientes, com capacidade para contribuir de forma produtiva no processo laboral 22,25 e, por isso, com menor chance de adoecer no trabalho. No presente estudo, os TMC foram observados mais frequentemente nos trabalhadores na faixa etária entre 36 a 45 anos, sem, entretanto, mostrar diferenças estatísticas significativas em comparação com as demais faixas de idade avaliadas.…”

O modelo de atenção à saúde na formação em enfermagem: experiências e percepções

“…Além do conhecimento conceitual e técnico, existe a compreensão e incorporação dos objetivos no cotidiano dos serviços, de modo que estes façam real sentido para o processo de trabalho de docentes e profissionais e para o processo de aprendizagem dos alunos 14,15 . Se, de um lado, está a Atenção Básica e seu processo de trabalho real diferente do prescrito, com suas deficiências históricas ligadas às profissões e organizações; de outro, está a formação universitária com visão fragmentada, expressa pela sua organização em disciplinas.…”

Percepções de enfermeiros sobre a estratégia saúde da família

“…Um bom modo de investir no trabalhador consiste em ações de educação permanente, que devem partir da reflexão sobre o trabalho realizado e estimular a sua recriação coletiva (17) . Ao partir de experiências, de necessidades locais e da participação ativa dos envolvidos, esse é um recurso que possibilita implementar novas práticas na SF, considerados o seu conteúdo político, técnico e interacional, as formas de operacionalização, os objetos e intencionalidades.…”