Formação De Educação Especial No Oneesp

Abstract

Tomando como contexto a pesquisa denominada Observatório Nacional de Educação Especial (Oneesp): Estudo em Rede Nacional sobre as Salas de Recursos Multifuncionais (SRMs) das Escolas Comuns, este trabalho tem como objetivo analisar aspectos que potencializam ou não a formação do professor de educação especial para o Atendimento Educacional Especializado com ênfase nas SRMs. Nessa direção, reunimos os dados dessa pesquisa do Oneesp produzidos em diferentes municípios dos estados brasileiros por pesquisadores de instituições de ensino superior públicas e privadas que foram apresentados no VI Encontro Nacional do ONEESP, realizado na Universidade de São Paulo, no peíodo de 26 a 28 de maio de 2013. Para essa análise, foram estabelecidas categorias de que reuniram os dados em cinco tópicos. Concluímos que a discussão sobre a formação apresenta a análise do andamento das políticas de formação inicial e continuada pelo olhar dos professores que atuam nas salas recursos multifuncionais.