Flou phraséologique, quasi-grammaticalisation et pseudo marqueurs de discours : un no man’s land entre syntaxe et discours ?

Bolly, Catherine

doi:10.4000/linx.1356

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“…De manière générale, les études menées en phraséologie durant les dernières décennies sont représentatives de deux grandes tendances (Granger et Paquot 2008 ;Bolly 2008 ;2010 ; : l'approche fonctionnelle, qui se centre sur l'étude des unités caractérisées par un degré minimal de figement sémantique (selon des critères linguistiques), et l'approche statistique, qui s'intéresse aux unités polylexicales caractérisées au minimum par une attraction lexico-grammaticale entre unités (selon des critères de récurrence et de cooccurrence). L'orientation fonctionnelle décrite par Mel'cuk (cf.…”

Section: La Notion De Collocationunclassified

Nomino-Adjectival Collocation in Written Production of L2 French

Kazlauskiene

2021

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The acquisition of lexical competence is complex, since it is not enough for learners to distinguish the form and the meaning of a lexical element in order to know how to correctly integrate it into the language context. Learners prefer some lexical combinations to others. Generally speaking, these combinations are determined by usage and by frequency of use in the target language. The question of frequency leads to characterizing the particular cases of co-occurrences as collocations (Anctil, Tremblay 2016). According to Tutin and Grossmann, “one often characterizes collocations by the fact that the meaning is transparent in reception (it is “guessed”), whereas, for a non-native speaker, it is difficult to produce the appropriate lexemes” (Tutin, Grossmann 2002). We will try to verify this statement and define the regularities of lexical combinations in L2 French interlanguage of Lithuanian learners. The aims of this presentation is to take stock of the frequencies and particularities of nomino-adjectival collocations in the written productions of non-native French learners, without claiming to be exhaustive. Thanks to the corpus at our disposal, we have extracted certain characteristics of nomino-adjectival collocations specific to interlanguage. Nomino-adjectival collocations are characterized by the structure (Adj) + N + (Adj) in the corpus. Collocations of the N + Adj type are more frequent than that of the Adj + N type. The corpus also reveals that the combination of words is not always characteristic of the general language. The process of interference and hybridization can be seen as an essential contamination of collocations, both lexically and syntactically. However, partially set phrases, in other words collocations, are an important way of expressing themselves for learner with B1 level. The results of this study demonstrate that the analysis of collocational constructions can reveal the relationship between competence and performance of speakers. This type of data could also form the basis of various scientific approaches relating to teaching and learning of foreign languages.

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Section: La Notion De Collocationunclassified

Nomino-Adjectival Collocation in Written Production of L2 French

Kazlauskiene

2021

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“…L'association préférentielle de cristal avec la préposition de correspond à une collocation grammaticale. Comme l'indique Bolly (2010)…”

Section: Récurrence Thématique Dans Sf : De Cristalunclassified

Constructions lexico-syntaxiques spécifiques dans le roman policier et la science-fiction

Kraif¹,

Nováková²,

Sorba³

2016

lidil

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Cet article expose les résultats d'une étude préliminaire menée dans le cadre du projet PHRASEOTEXT qui vise à articuler les niveaux phraséologiques, stylistiques et discursifs à travers l'analyse comparée de corpus représentants différents sous-genres littéraires. Son objectif est à la fois méthodologique, avec une approche originale s'appuyant sur les principes de la linguistique de corpus et sur les méthodes quantitatives issus du TAL, et descriptif, pour identiier et interpréter les caractéristiques phraséologiques spéciiques à chaque sous-genre étudié. Dans cette étude exploratoire, nous nous appuyons sur un corpus de romans policiers et de textes de science-iction.

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“…Ainsi, d'après Bolly (2010), il est possible de repérer les unités polylexicales grâce à leur fréquence de cooccurrence.…”

Section: La Fréquenceunclassified

La séquence ense faireà sujet inanimé

Bellec

2016

SHS Web of Conferences

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Résumé. La séquence en se faire à sujet inanimé du type : Un bruit se fit entendre a été peu explorée dans la littérature, contrairement à la séquence en se faire à sujet animé comme : Jean s'est fait agresser par un passant à interprétation passive ou Jean s'est fait ramener par un taxi à interprétation causative. Ce manque d'attention est probablement lié à l'idée que cette séquence constitue avec le verbe à l'infinitif une séquence figée, notamment les tournures se faire entendre et se faire sentir. Toutefois, bien que ce type de séquence manifeste un certain degré de figement, son fonctionnement diathétique ne doit pas être occulté. En effet, elle comporte les caractéristiques d'une diathèse « spontanée » (Kokutani, 2005), qui est décrite comme une diathèse où l'événement signifié par le verbe se réalise de lui-même ou spontanément ou à cause de la nature du sujet. Afin d'éclairer son fonctionnement, nous analyserons son degré de figement, puis nous aborderons les particularités d'une diathèse spontanée, à savoir les spécificités du verbe à l'infinitif et le fonctionnement discursif de celle-ci.Abstract. The se faire construction with an inanimate subject. The construction involving se faire with an inanimate subjet as in Un bruit se fit entendre has not received much attention in the literature, unlike the one consisting of se faire with an animate subject inducing a passive interpretation, as in Jean s'est fait agresser par un passant or, with a causative interpretation, Jean s'est fait ramener par un taxi. This relative neglect is probably due to the belief that this construction with the verb in the infinitive is a "frozen" one, manifested in particular by the phrases se faire entendre and se faire sentir. Nevertheless, even though this construction evinces a degree of frozenness, its diathetic function should not be ignored. Indeed, it manifests all the hallmarks of a "spontaneous" diathesis (Kokutani, 2005) -i.e. a diathesis where the event denoted by the verb is automatically or spontaneously performed, or is due to the nature of the subject. The goal of the paper is to analyse its level of frozenness, and then to describe the characteristics of a spontaneous diathesis -that is, the specific contribution of the infinitival verb, and the discourse function of the construction as a whole.

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Flou phraséologique, quasi-grammaticalisation et pseudo marqueurs de discours : un no man’s land entre syntaxe et discours ?

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Nomino-Adjectival Collocation in Written Production of L2 French

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Constructions lexico-syntaxiques spécifiques dans le roman policier et la science-fiction

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