Female Students' Motor Skills Development by Means of Kangoo Jumps

Griban, Grygoriy; Nosko, Mykola; Nosko, Yu. M.; Zhlobo, Tetiana; Sirenko, Romana; Семенів, Богдан; Dikhtiarenko, Zoia; Zamrozevuch-Shadrina, Svitlana; Khatko, Alla; Rybchych, Ivan; Мозолев, Олександр

doi:10.13189/saj.2021.090629

Cited by 3 publications

(1 citation statement)

References 31 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Elements of reliable technology will certainly add to the attractiveness of students to participate in learning activities. Because many things happen where students sometimes lack the appetite to participate in sports activities, especially female students who are the main reason for not participating in physical education learning activities [12]. The information system used in the world of sports is a special effort to get a real picture to prevent the possibility of errors made by humans manually, both technical elements and psychological elements that lead to a sense of concern and win some parties.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Sports App: Digitalization of Sports Basic Movement

Priyambada¹,

Prayoga²,

Utomo³

et al. 2022

saj

View full text Add to dashboard Cite

Sport is an activity that requires various aspects of support, with the habit that is often done. This study aims to produce a processing system for basic sports results or basic motor skills using a digital-based application for basic movement skills in sports. The research method used in this case is a research and development approach or method. The data collection method used in this study is a questionnaire given to respondents to obtain accurate data. While the data analysis used qualitative and quantitative data analysis to obtain valid and effective value data. The results in this study indicate that the data processing application system to determine the basic skills or basic abilities that were developed received a positive assessment from the trainer with very good and sufficient criteria. The average rating of very good is 37.5%, good is 50% and sufficient is as much as 12.5%. Furthermore, description by respondents shows that the data processing application system for the results of basic abilities or basic abilities is declared valid and can be used without revision and with revision. Based on the results of this study, it can be said that the developed system is valid and can be used to process basic motor skills possessed by athletes or students.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Sports App: Digitalization of Sports Basic Movement

Priyambada¹,

Prayoga²,

Utomo³

et al. 2022

saj

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Effective Ways to Maintain the Physical Performance of Students during Distance Learning

Мозолев¹

2022

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

The objective of the research was to test the effectiveness of the fitness program «WAY TO A HEALTHY LIFE». Indicators of morphofunctional and physical condition of students during quarantine restrictions were studied. The total number of respondents was 926 students (474 girls and 452 boys) from four higher education institutions in Ukraine. To implement the fitness program, the authors developed a model of physical education of students for the period of distance learning. To obtain the necessary information, we used general scientific research methods, namely: analysis of scientific and methodological sources, pedagogical modeling, pedagogical experiment, pedagogical observation, research methods of functional and physical condition of students, expert evaluation method, mathematical statistics methods, SWOT analysis. Five tests characterizing morphofunctional indicators were selected by the method of expert assessment (Stange test; Genchi test; body mass index; Ruffier-Dickson’s index; Harvard step test) and seven tests that characterize the indicators of physical development of students (exercises for arm strength; exercise for dexterity, exercise for speed; exercise for the development of abs; exercise for endurance, standing long-jump, Burpie’s test). The experimental research showed that out of five tests that characterize the level of development of morphofunctional signs of the body’s activity, the girls had improvement in four and the boys in three indicators. Other morphofunctional indicators remained at the previous level. Of the seven tests that characterize the level of development of different physical qualities, significant positive changes were observed in the performance of four exercises in girls and two exercises in boys, maintenance of the level of physical development occurred in the performance of two exercises in girls and four exercises in boys. Only the performance of endurance exercises in girls and boys showed negative dynamics. The SWOT-analysis showed the effectiveness of using the fitness program «WAY TO A HEALTHY LIFE» during distance learning.

show abstract

Індивідуальна Фізична Підготовка Курсантів В Умовах Воєнного Стану

ЧУДИК¹,

Мозолев²

2022

pedzbirnyk

View full text Add to dashboard Cite

У статті проаналізовано результати анкетування курсантів четвертого курсу Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Мета – встановлення мотиваційно-ціннісних орієнтацій курсантів випускного курсу, визначення пріоритетних напрямів їх фізичного самовдосконалення та місць проведення індивідуальних тренувань в умовах дії воєнного стану. Методи дослідження: аналіз наукових та навчально-методичних джерел; опитування; анкетування; педагогічне спостереження; метод експертної оцінки; методи математичної статистики. Основний акцент в цей період було зроблено на групові та індивідуальні заняття з фізичного вдосконалення та формування у курсантів потреби до фізичного самовдосконалення. Обмеження можливостей доступу курсантів до спортивних об’єктів в період дії воєнного стану викликало необхідність дослідити яким чином вирішується проблема індивідуального фізичного тренування. Встановлено, що обмеження рухової активності негативно впливає на розвиток фізичних якостей курсантів та не дозволяє ефективно вирішувати завдання покращення їх фізичної підготовленості. Альтернативою можуть бути індивідуальні заняття з фізичного самовдосконалення, які можна проводити в умовах вищого військового навчального закладу. Визначено, що провідними мотивами особистісно орієнтованої фізкультурно-спортивної діяльності курсантів випускного курсу є: формування фізичної готовності до майбутньої професійної діяльності – 22,6 %; впевненість в своїх фізичних можливостях – 19,3 %; гармонійний розвиток фізичних якостей – 15,6 %; особисті спортивні досягнення –10,9 %; необхідність складання заліків та іспитів – 9,1 %; зовнішня привабливість – 7,8 %. Пріоритетними напрямками фізичного самовдосконалення курсантів є: силове тренування на спортивному майданчику – 19,1 %; силове тренування в спортивних кімнатах гуртожитку – 16,9 %; загальнорозвивальне фізичне тренування на свіжому повітрі – 11,5 %; тренування різними видами фітнесу на спортивному майданчику – 11,2 %; тренування різними видами фітнесу в умовах гуртожитку – 10,8 %.

show abstract

Female Students' Motor Skills Development by Means of Kangoo Jumps

Cited by 3 publications

References 31 publications

Sports App: Digitalization of Sports Basic Movement

Sports App: Digitalization of Sports Basic Movement

Effective Ways to Maintain the Physical Performance of Students during Distance Learning

Індивідуальна Фізична Підготовка Курсантів В Умовах Воєнного Стану

Contact Info

Product

Resources

About