Family Care for Infants with Respiratory Diseases: An Exploratory Descriptive Study

O uso do brinquedo terapêutico na administração por inalação em pré-escolares

“…Comportamentos apresentados na Tabela 1 também foram prevalentes em outros estudos, sendo o choro, o grito, a tensão muscular, a expressão facial de medo manifestações frequentes durantes os procedimentos infantis, sejam eles dolorosos ou não 1,19,21,22 . Notou-se desfecho positivo em todos os comportamentos específicos a administração por inalação, os pré-escolares receberam melhor a medicação após a sessão do BT por manterem adequadamente o inalador na face.…”

“…A presença da mãe traz conforto e segurança para as crianças em situações desagradáveis, de forma que a maioria solicita a companhia materna 1,19,23 . Os profissionais devem enxergar a mãe e a família como fonte de apoio à criança e incluí-los nos cuidados e nas sessões do BT faz com que a criança fique mais tranquila e participativa 1 .…”

“…Nos espaços da emergência pediátrica o BT tem promovido benefícios quanto a integralidade na atenção ao estado de saúde e melhor aceitação dos procedimentos necessários ao diagnóstico e tratamento 2,19 . Estudo sobre o uso do BT em crianças pré-escolares durante a administração por inalação indicou que estas completaram o tratamento, aumentando a satisfação 12 .…”

“…Para avaliar a reação dos pré-escolares, foi elaborado um check-list com base em estudos que focalizavam a punção venosa, administração de vacinas e o preparo cirúrgico para avaliação de comportamentos por meio do BT 18,19,20 . Foi realizada a validação de face e conteúdo deste instrumento, por três juízes, com experiência na área da assistência a criança.…”

Atuação da fisioterapia no esforço respiratório em crianças hospitalizadas com infecção respiratória aguda: um estudo comparativo

“…Dentre as doenças respiratórias agudas, as infecções respiratórias agudas (IRA) são as causas mais comuns de morbimortalidade na infância [4]. Além de debilitar e impedir o desenvolvimento, as IRA dificultam a rotina normal da criança e de sua família, afetando todas as suas atividades diárias [5]. De acordo com a Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF), as alterações funcionais e estruturais presentes na criança com IRA podem gerar incapacidades que vão limitar suas atividades e restringir sua participação social, sendo os fatores ambientais barreiras ou facilitadores para o desempenho dessas atividades e da participação da criança [6].…”