Família: significado para os profissionais da estratégia de saúde da família

Queiroz, Tatiane Aparecida; Carvallho, Francisca Patrícia Barreto de; Simpson, Clélia Albino; Barreto, Érica Larissa Ferreira; Fernandes, Amélia Carolina Lopes

doi:10.5020/18061230.2015.p274

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“…Esse cenário pode ser visualizado em um estudo realizado com 24 profissionais atuantes na ESF, cujo o objetivo foi tentar apreender o significado de família. 26 Foi constatado que os profissionais participantes da pesquisa apresentaram dificuldades em conceituar o termo família, apresentando descrições vagas e que excluíam configurações não hegemônicas, pautadas apenas em aspectos biológicos que propiciava uma atuação curativista focada na doença, não promovendo ações reais de promoção à saúde e acarretando prejuízo à saúde de uma parcela da população. 26 A desassistência de configurações não hegemônicas de famílias, seja na omissão de suas necessidades ou reconhecimento de direitos básicos, ou mesmo na desqualificação da configuração familiar, não se alinha com os ideais propostos na Reforma Sanitária, na qual compreende a amplitude do processo saúde e doença para além de características específicas, o que torna necessário a problematização constante das relações familiares para:…”

Section: Política Nacional De Atenção Básica: De Que Família Estamos ...unclassified

Noção de família(s) no campo da saúde brasileira: ensaio teórico-reflexivo

Campos

Melo

2022

Esc. Anna Nery

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RESUMO Objetivo discutir o termo família no campo da saúde brasileira por meio: 1) do resgaste histórico do conceito e configuração da família no Brasil; 2) da recapitulação e problematização do termo na saúde brasileira; 3) da discussão na Política Nacional de Atenção Básica. Método trata-se de um estudo teórico-reflexivo. Resultado o texto foi dividido em: “Resgate histórico das transformações familiares no Brasil”, “Primeira Unidade Básica de Saúde: a família” e “Política Nacional de Atenção Básica: de que família estamos falando?”, que auxiliaram na argumentação sobre a problemática da (não)definição do termo família. Em meio a preocupação sobre alocar o cuidado voltado para a família, torna-se necessário repensar esse termo polissêmico, propondo a desnaturalização de definições cristalizadas que podem emergir na práxis dos profissionais, o que pode produzir atuações baseadas em (pré-)conceitos e negligências a famílias não hegemônicas. Considerações finais e implicações para a prática é necessário discutir sobre qual concepção de família é considerada no campo da saúde e suas repercussões, principalmente na Atenção Primária à Saúde e em políticas de saúde, como na Política Nacional de Atenção Básica, para minimizar possíveis dificuldades que possam surgir no fazer dos profissionais ao se deparar com a pluralidade das realidades familiares.

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Section: Política Nacional De Atenção Básica: De Que Família Estamos ...unclassified

Noção de família(s) no campo da saúde brasileira: ensaio teórico-reflexivo

Campos

Melo

2022

Esc. Anna Nery

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“…Assim, é importante o grupo familiar estar contextualizado nas múltiplas dimensões do processo saúde-doença (2) . Semelhantemente a família, outro ambiente social é a escola, esta tem como missão desenvolver processos de ensino-aprendizagem, formação dos estudantes e construção da cidadania.…”

Section: The Perception Of Parents On the Project Of University Extension In Amazon Schoolunclassified

A Percepção De Pais Sobre Projeto De Extensão Universitária Em Escola Amazônica

Souza

Carvalho²

2018

revenf

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Objetivo: Identificar as percepções de pais sobre as atividades do projeto de extensão realizada pelo profissional de saúde no âmbito escolar. Metodologia: Trata-se de um estudo do tipo descritivo com abordagem qualitativa realizado com 15 pais e/ou responsáveis em uma escola municipal em Belém, Pará, Brasil. Esta pesquisa foi oriunda do projeto de extensão “A ludicidade como ferramenta para promoção da saúde de crianças e adolescentes no espaço escolar” que ocorreu de janeiro de 2014 até fevereiro de 2017 com apoio da Pró-Reitoria de Extensão/UFPA. Resultados: As categorias encontradas foram: a necessidade e a importância de projeto de extensão na comunidade; elencando os temas para atividades de educação em saúde; reconhecendo a vulnerabilidade social em que vivem. Conclusões: Foi possível afirmar que o projeto de extensão universitário em saúde dentro do ambiente escolar é uma prática eficaz para ensinar e divulgar boas práticas para promoção da saúde.Descritores: Enfermagem familiar; Saúde Escolar; Enfermagem.THE PERCEPTION OF PARENTS ON THE PRO JECT OF UNIVERSITY EXTENSION IN AMAZON SCHOOLObjective: Identify the perceptions of parents about the activities of the extension project realized by the health professional in the school context. Methodology: This is a descriptive study with a qualitative approach realized with 15 parents and / or tutors in a municipal school in Belém, Pará, Brazil. This research originated from the extension project “Ludicity as a tool for the health promotion children and adolescents in school space”, which occured from January 2014 until February 2017 with the support of the Pro-Rectory of Extension/ UFPA. Results: The categories found were: the need and importance of extension project in the community; listing the themes for health education activities; recognizing the social vulnerability in which they live. Conclusions: It was possible to affirm that the project of university extension in health within the school environment is an effective practice to teach and to divulge good practices for health promotion.Descriptors: Family Nursing; School Health; Nursing.LA PERCEPCIÓN DE PADRES SOBRE EL PRO YECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN ESCUELA AMAZÔNICAObjetivo: Identificar las percepciones de los padres sobre las actividades del proyecto de extensión ejercidas por profesionales de la salud en las escuelas. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo con un enfoque cualitativo realizado con 15 padres y/o tutores en una escuela municipal en Belém, Pará, Brasil. Esta investigación se deriva del proyecto de extensión “El lúdico como herramienta para la promoción para la salud de los niños y adolescentes en espacio escolar”, que ocurrió entre enero de 2014 hasta febrero de 2017 con el apoyo de Pro-Rectoría de Extensión / UFPA. Resultados: Las categorías fueron: reforzando la necesidad y la importancia del proyecto de extensión en la comunidad; listando los temas para actividades de educación para la salud; el reconocimiento de la vulnerabilidad social en el que viven. Conclusiones: Fue posible afirmar que el proyecto de extensión universitaria en salud dentro del espacio escolar es una práctica efectiva para enseñar y difundir las buenas prácticas para la promoción de la salud.Descriptores: Enfermería de la familia; Salud Escolar; Enfermería.

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“…O conceito de família tem se modificado ao longo dos anos, uma vez que acompanha os rearranjos sociais e legais, somando-se ao conceito de família nuclear, ou seja, casal que vive com os seus filhos biológicos e, eventualmente, com um dos pais dos cônjuges, para famílias constituídas por diversas outras estruturas, como: casais que tiveram outros casamentos, famílias compostas por filhos adotivos, famílias monoparentais, casais homoafetivos, casais que possuem filhos com auxílio de tecnologias (Queiroz, 2015).…”

Section: Introductionunclassified

O cotidiano dos familiares durante o processo de hospitalização da criança oncológica

Valério

Souza

Lima

et al. 2022

RSD

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Objetivo: Analisar a produção científica de enfermagem acerca do cotidiano de familiares em unidade de oncologia pediátrica. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa guiada pela metodologia PRISMA, a partir das bases de dados: LILACS, BDENF, MEDLINE E PUBMED. Cujo descritores utilizados foram: criança hospitalizada, família e neoplasias. Amostra constituída por: 06 artigos. Resultados: Dentre os artigos analisados o maior quantitativo é voltado para a publicação nacional. Em relação ao ano, 2019 foi o que obteve maior número de publicações. Conclusão: Evidenciou-se que os familiares precisam se adaptar a uma nova rotina em seu cotidiano durante a hospitalização, o que implica mudanças de papéis e comportamentos. A família utiliza das atividades lúdicas e massagens relaxantes para diminuir o estresse do cotidiano hospitalar. Vale destacar a importância de se estender o cuidado até o familiar, de modo a ampliar a assistência prestada também ao cuidador. Por fim, os resultados dessa revisão integrativa trouxeram a necessidade de mais estudos voltados para o cotidiano durante o processo de hospitalização de uma criança em tratamento oncológico.

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Família: significado para os profissionais da estratégia de saúde da família

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Noção de família(s) no campo da saúde brasileira: ensaio teórico-reflexivo

Noção de família(s) no campo da saúde brasileira: ensaio teórico-reflexivo

A Percepção De Pais Sobre Projeto De Extensão Universitária Em Escola Amazônica

O cotidiano dos familiares durante o processo de hospitalização da criança oncológica

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