Experimentos com materiais alternativos: uma proposta didática para o ensino de cinética química

Abstract

O objetivo geral da pesquisa foi avaliar o uso de experimentos com materiais alternativos no processo de ensino e aprendizagem do conteúdo de Cinética Química. Para a realização deste trabalho, foi realizada uma pesquisa de campo com o público-alvo do tipo exploratória e descritiva com uma abordagem quali-quantitativa, no qual os participantes da pesquisa foram os alunos matriculados no 3º ano do Ensino Médio da Unidade Escolar são José em Aroeiras do Itaim-PI. No primeiro momento foi ministrado uma aula expositiva e dialogada sobre o conteúdo de cinética química e os fatores que influenciam na velocidade das reações, depois foi aplicado o questionário (pré teste). No segundo momento, realizada uma aula experimental sobre o mesmo conteúdo da aula, logo após o mesmo questionário foi aplicado novamente (pós teste). Os resultados foram avaliados e verificou-se que os mesmos são bastante válidos e positivos quando comparado ao nível inicial que a turma se encontrava, pois houve um crescimento considerável na comparação do resultado do pré-teste para o pós-teste