Experiência de estudantes de enfermagem na técnica de punção venosa periférica com e sem o uso de transiluminador cutâneo portátil

Abstract

Objetivo: Descrever a experiência de acadêmicos de enfermagem na técnica de punção venosa periférica com e sem o uso de transiluminador cutâneo portátil. Método: Estudo observacional, descritivo, transversal e quantitativo realizado em uma faculdade privada no município de Curitiba-Paraná. Participaram 18 acadêmicos divididos aleatoriamente em dois grupos: Grupo I (técnica tradicional, sem o uso transiluminador cutâneo portátil - venoscópio) e Grupo II (técnica com o uso do venoscópio). Os dados foram coletados com a utilização de dois instrumentos elaborados pelos pesquisadores contendo variáveis demográficas e questões relacionadas ao uso do venoscópio. Utilizou-se de estatística descritiva e inferencial para a análise dos dados. Resultados: Houve correlação significativa entre o conhecimento teórico de punção venosa e a identificação do vaso a ser puncionado (p=0,000), e do conhecimento teórico com o nível de dificuldade para puncionar (p=0,005). Quanto ao número de tentativas de punção, 33,3% dos acadêmicos puncionaram com êxito na primeira tentativa com o venoscópio, para 44,4% dos acadêmicos sem o uso do aparelho. Ao abordar a experiência com o uso do venoscópio, 66,7% citaram ser vantajosa, e 55,6% relataram que o seu uso favoreceu a visualização de veias. Conclusão: A punção venosa com o uso do venoscópio foi válida ao aprendizado e considerada uma experiência vantajosa para os acadêmicos.

Undergraduate nursing students’ knowledge and experience in infusion therapy and peripheral vascular acces

“…With regard to knowledge about technologies for vascular visualization, the participants pointed to a lack of knowledge about vascular ultrasound (VUS), equipment that allows visualization of veins for insertion of various types of catheters, including in central veins ( 19 - 21 ) . Despite advances in VUS for VA, this is still a recent technology for Brazilian nurses, which requires training so they can acquire sufficient skills and competencies for successful puncture using this technology ( 22 ) .…”

“…Regarding infection prevention, the participants' lack of knowledge about the item that discusses the importance of not performing routine replacements in arterial accesses, PVP and central venous catheters, according to the literature, was noteworthy (18)(19)(20)(21)(22)(23) . It is still essential that clinical evaluation be the criterion for performing PVP replacements (20)(21) .…”

“…As for catheter stabilization, the participants pointed out some relevant aspects that should not be performed, such as reintroducing the catheter when there is external migration, contrary to what is recommended, where the catheter should not, under any circumstances, be reintroduced when it is externally migrated (20)(21)(22) .…”

Planejamento De Ações Em Educação Permanente Em Saúde Para a Capacitação E Treinamento Dos Profissionais De Uma Unidade De Saúde Da Família

“…Tal Ao procurar na literatura científica atividades semelhantes exitosas, foram encontrados poucos trabalhos e relativamente antigos, com mais de 5 anos de publicados (12)(13) , o que pode indicar escassez no assunto e necessidade de maior estímulo de atividades do tipo ocorrerem de forma sistematizada e divulgada amplamente. Os estudos semelhantes à capacitação que foram encontrados de anos mais recentes se dizem respeito às enfermeiras ou estudantes de enfermagem, ou em técnicas mais específicas como cateter venoso central totalmente implantado (14)(15) .…”