Evolving Models of Reference Staffing at the University of Kansas Libraries

Taking librarians off the desk: one library changes its reference desk staffing model

“…Both in and out of the context of cost-effectiveness, this is mentioned in the literature. Jackson (2002), Bishop and Bartlett (2013), Dinkins and Ryan (2010), and Devlin and Stratton (2013) all discuss how the use of paraprofessionals at the reference desk can free up the time of degreed librarians to pursue other, more specialized research support activities. As academic libraries strive to provide the most effective service possible to their users, the conversation almost always focusses on tasks away from the reference desk.…”

Communication Models of Activities of the Higher School Libraries

“…Исследование истоков появления и развития моделей коммуникации (Р. Барт, Г. Лассуелл, Ю. Лотман, М. Мак-Люен, Ю. Хабермас, М. Холл, К. Шеннон и др. ), а также практик моделирования связей и отношений в процессах функционирования библиотек вузов [2,3,6,[8][9][10][11][12][13][14][15][16][17][18][19][20][21][22][23][24], позволяет сформировать представления об их КМДБ. Мы рассматриваем КМБД высшей школы как совокупность целенаправленных процессов обмена основными коммуникационными средствами (документами, информацией, знаниями) в соответствующих формах, которые передаются по коммуникационным каналам, воспроизводятся в соответствующих схемах движения коммуникационных потоков и выделяются определенными коммуникационными связями в пределах существующих коммуникационных сред (в соответствии с состоянием развития библиотеки вуза).…”

“…Интеракционной КМДБ свойственны компьютеризация, автоматизация библиотечно-информационных процессов (создание ЭК, оцифровка фондов, создание БД, использование Интранета/Интернета, создание корпоративных сетевых библиотечных проектов и др. ), расширение педагогической практики в направлении формирования информационной культуры пользователей, имиджевая деятельность, постепенный выход на ведущие позиции в реализации альтернативной модели научной коммуникации (e-science, e-learning, e-research) [2,3,[7][8][9][10][11][12][15][16][17][18][19][20][21][22][23][24].…”

“…Сотрудники НТБ ДНУЖТ, поддерживая креативную практику зарубежных университетских библиотек [17,19,[22][23][24], реализуют виды деятельности по интеграции научных публикаций ученых университета и его периодических изданий в мировые наукометрические БД в сфере научно-технической информации. Так, два указанных издания уже зарегистрированы в международном каталоге Ulrichsweb.com™ Global Serials Directory и шести наукометрических системах (DOAJ, Google Scholar, Polish Scholarly Bibliography, CiteFactor, eLIBRARY.ru, Index Copernicus) [8].…”