Evaluation of a Standardized Questionnaire to Assess Health Literacy in Children and Teenagers and the Utilization in Practice

Machová, Alena

doi:10.5593/sgemsocial2017/hb31/s13.059

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…V námi analyzovaných studiích tvořily výzkumný soubor převážně děti staršího školního věku a adolescenti [6, 8-10, 12-20, 23, 24], mladší školní věk zahrnovaly jen dvě studie [11,22] výzkum "Zdravotní gramotnost u vybraných skupin obyvatelstva Jihočeského kraje", přičemž jedním z cílů tohoto projektu bylo analyzovat úroveň zdravotní gramotnosti dětí a adolescentů [28,29]. První část výzkumu byla kvalitativní a zahrnovala i děti mladšího školního věku (7-11 let), kde pro sběr dat byla použita metoda práce s pracovními listy s piktogramy vlastní konstrukce [28]. Hodnocení zdravotní gramotnosti u mladších dětí je velmi náročné z důvodu absence standardizovaných hodnoticích škál, které by odpovídaly mentální vyspělosti dotazovaných dětí.…”

Section: Charakteristika Výzkumných Souborůunclassified

Health literacy of children and adolescents

Machová

Brabcová

2018

Kontakt

View full text Add to dashboard Cite

A B S T R A C THealth literacy is a person's ability to search for relevant sources regarding health, understand the information, and use it adequately to improve their behaviour in order to support their own health. The goal of this article is to analyze academic publications which are focused on the assessment of the health literacy of children and adolescents. We used the method of content analysis. The sources were searched for in the databases EBSCO, ProQuest, ScienceDirect, Scopus, Web of Science and Willey between April and May 2018. Based on the analysis of the sources, it is possible to say that most of the studies were carried out outside of Europe. Aside from one qualitative and one quantitative-qualitative study, all studies were quantitative. They mostly use the standardized assessment scales TOFHLA, REALM-Teens and NVS. The respondents were children and adolescents. Some studies were focused on children and adolescents with specific needs or social problems. S O U H R NZdravotní gramotnost je schopnost člověka vyhledat relevantní zdroje týkající se zdraví, tyto informace pochopit a adekvátně využít ke zlepšení chování zaměřeného na podporu svého zdraví. Cílem tohoto příspěvku je analyzovat odborné publikace zaměřené na hodnocení zdravotní gramotnosti u dětí školního věku a adolescentů. Pro zpracování předložené studie byla využita metoda obsahové analýzy dokumentů. Zdroje byly vyhledávány v databázích EBSCO, ProQuest, ScienceDirect, Scopus, Web of Science a Willey v období dubna a května roku 2018. Na základě analýzy nalezených zdrojů je možno konstatovat, že převážná většina nalezených výzkumných prací byla realizována mimo Evropu. S výjimkou jedné kvalitativní a jedné kvalitativně-kvantitativní studie byly všechny ostatní kvantitativní, kdy byly k hodnocení zdravotní gramotnosti ve většině případů využity standardizované hodnoticí škály, nejčastěji TOFHLA, REALM-Teens a NVS. Respondenti byli ve školním a adolescentním věku. Některé studie byly zaměřené na obecnou populaci dětí a adolescentů, jiné směřovaly k dětem a adolescentům se specifickými zdravotními či sociálními problémy. (Print) • ISSN 1804-7122 (Online) Klíčová slova: zdravotní gramotnost děti adolescenti o š e t ř o v a t e l s t v í Článek citujte takto: Machová A, Brabcová I. Health literacy of children and adolescents. Kontakt 2018; 20(4): e326-e332; http://dx.

show abstract

Section: Charakteristika Výzkumných Souborůunclassified

Health literacy of children and adolescents

Machová

Brabcová

2018

Kontakt

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Evaluation of a Standardized Questionnaire to Assess Health Literacy in Children and Teenagers and the Utilization in Practice

Cited by 1 publication

References 0 publications

Health literacy of children and adolescents

Health literacy of children and adolescents

Contact Info

Product

Resources

About