Evaluasi Program Praktik Kerja Lapangan Program Studi D3 Teknologi Konstruksi Bangunan Gedung Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian implementasi program magang di Program Studi Diploma Teknologi Konstruksi Bangunan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta, termasuk 1) perencanaan, 2) implementasi dan 3) hasil tes praktik siswa dengan standar objektif. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui hambatan-hambatan yang dialami oleh siswa dalam pelaksanaan magang dan mencari tahu hal-hal yang mendukung pelaksanaan program. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah model evaluasi Countenance Stake. Model ini mencakup evaluasi Anteseden, Transaksi, dan Output. Data dalam penelitian ini berasal dari kurikulum, administrasi, dan responden siswa yang mengambil magang pada 2018/2019. Berdasarkan hasil evaluasi, program memenuhi aspek perencanaan dan implementasi yang memenuhi standar. Pada tahap evaluasi, 62,07% siswa menerima nilai kumulatif A-. Dari jumlah ini, para peserta dapat memahami semua materi dengan 81% hingga 85%. Skor umpan balik adalah 4, yaitu, siswa memahami kompetensi spesifik yang diperoleh selama magang.

Evaluation of Industrial Field Practice Program using the Tyler Model in the Informatics Engineering Education Department

“…This evaluation can be said to be an assessment or assessment. Evaluation is a planned activity to determine the condition of an object using instruments, and the results are compared with benchmarks to obtain conclusions (Lenggogeni, 2020;Novalinda et al, 2020).…”