Evaluación e intervención en crisis: retos para los contextos universitarios

Abstract

A crisis is characterized by a temporary failure in the usual coping resources to deal with a difficult situation. The risk of adverse effects increase if the individual does not receive psychological first aid to minimize the likelihood of damage and maximize the opportunities for change. For these reasons, it is necessary to provide a well-defined guideline based on theoretical and empirical evidence for the staff in charge of crisis situations.This paper aims at this goal by offering a conceptual overview of the crisis and a description of the main tasks involved in assessment and intervention. Acceptance and Commitment Therapy (ACT) is presented as an alternative approach based on values, and a series of particular challenges in the work with individuals in crisis in higher education contexts is discussed.

Experiencias de cuidadoras informales en contextos de emergencia social y sanitaria de la región del Biobío

“…Myer y Conte (2006), proponen su Triage Assessment System (TAS), en el cual se asume que las reacciones a los eventos provocadores de crisis se pueden apreciar en los dominios afectivos, conductual y cognitivo. De esta manera, el TAS funciona como una guía para la identificación de interacciones complejas entre los tres dominios; en primera instancia, se considera que las reacciones afectivas pueden ser ira-hostilidad, ansiedad-miedo, tristeza-melancolía, y que la expresión de estos sentimientos puede variar, partiendo de ser prácticamente imperceptibles, hasta llegar a ser extremadamente severos; en segunda instancia, las reacciones conductuales, por su parte, suelen ser de inmovilidad, evitación o aproximación, y por último, las reacciones en el dominio cognitivo pueden clasificarse en transgresión, amenaza o pérdida (Rendón y Agudelo, 2011).…”

Clinical Psychology in Hospital Emergencies, First Experiences

“…La intervención en crisis consta de tres aspectos: proporcionar apoyo (crear un vínculo de calidez, empatía y escucha), reducir la mortalidad (establecer las medidas de protección que sean necesarias tanto para el paciente como para terceras personas) y servir de enlace con las fuentes de asistencia (conectar a la persona con servicios o recursos a corto o medio plazo en caso de ser necesario, donde pueda continuar recibiendo ayuda específica). Con el avance del tiempo y la aparición de nuevos modelos teóricos, se ha ido perfilando el concepto de crisis, con variaciones y nuevas propuestas, hasta alcanzar cierto consenso en la actualidad (Rendón y Agudelo, 2011).…”