“…Es esencial reconocer la diversidad y complejidad de los problemas profesionales en el ámbito de la educación básica. Investigaciones de Alonso, Aanibal, Johnny & Moya (2020) y Carolina, García & González (2019) resaltan que los docentes deben ser hábiles en identificar y manejar desafíos tales como la gestión del aula, el diseño de planes de enseñanza, adaptación curricular, inclusión de estudiantes con necesidades especiales, y evaluación del aprendizaje, entre otros. Estos retos demandan la habilidad de analizar situaciones, idear soluciones creativas, tomar decisiones informadas y colaborar en equipo.…”