Euclides da Cunha e a Escola Politécnica de São Paulo

Abstract

Paulo está o sonho daquele, longamente acalentado e não realizado, de um dia integrar o quadro de professores da Escola. Esta pouco estudada pretensão do engenheiro e bacharel em Matemática, Ciências Físicas e Naturais pode ser melhor entendida se a situarmos no contexto de sua vida nômade e o contraponto da busca de uma atividade fixa, que pudesse assegurar uma razoável estabilidade econômica e tranqüilidade para o desenvolvimento de suas inquietações intelectuais. Elza Nadai (1981:67) localiza ainda no Império a manifestação do desejo paulista no sentido de se criar uma escola de engenharia na então província de São Paulo. Apoiada na existência de significativa rede ferroviária e diversas oficinas de manutenção, a Lei Provincial n° 10, de 24 de maio de 1835, criou o Gabinete Topográfico, uma escola de engenheiros construtores de estradas que não chegou a ser instalado.

A Busca Por Chumbo E Prata Em Minas Gerais Como Alternativa Às Esgotadas Minas De Ouro E Diamantes No Século Xix

“…Depois de ter participado da Comissão Geográfica e Geológica de São Paulo (CGGSP) fundada em 1886 e após publicar diversos artigos nos Annaes da Escola de Ouro Preto, Oliveira teria sido ainda apontado em 1896 como "um dos primeiros geólogos do Brasil, discípulo e braço direito de Gorceix" e assim sondado para assumir como lente da Escola Politécnica de São Paulo, fundada em 1893, onde "preencheria com toda proficiência a cadeira de mineralogia e geologia". 56 Neste mesmo ano ele é apontado como o diretor da seção de Geologia do Museu Nacional do Rio de Janeiro. 57 Em 1881, Oliveira publicou num longo artigo no primeiro número dos Annaes da Escola de Minas de Ouro Preto o trabalho que tinha feito em 1879 intitulando-o "Exploração das minas de Galena do Ribeirão do Chumbo affluente do Abaeté e estudo da zona percorrida de Ouro Preto até esse logar".…”

Universitas semper reformanda?: a história da Universidade de São Paulo e o discurso da gestão à luz da estrutura social

“…Todo esse conjunto de trabalhos de história oficial, a despeito das suas diferenças internas, assume uma mesma perspectiva historiográfica que, elegendo o discurso dos dirigentes universitários como fonte privilegiada de pesquisa, concebe a história da USP como uma trajetória bem sucedida, operando, por esse mesmo movimento, uma legitimação dos grupos e indivíduos responsáveis pela sua concepção e direção, dos lugares sociais de onde provêm, bem como dos projetos de universidade de que são portadores 11 . Essa tendência aparece de modo explícito na obra do ex-reitor Jorge Americano, um catedrático da Faculdade de Direito com extensa carreira política que, logo após deixar a reitoria e 2005Lacaz & Mazzieri, 1995;Marinho, 2001Marinho, e 2003Marinho & Mota, 2012;Martins & Barbuy, 1998;Mota, 2005;Motoyama & Nagamini, 2004;Nagamini, 1994;Nakata, 2003Nakata, , 2007Nakata, e 2013Padilha, 2010;Queiroz Filho, 2008;Reale, 1997;Ricci, 2006;Samara & Facciotti, 2004;Santana, 1996;Santos, 1985, Venancio Filho, 2004, outras unidades de menor prestígio como a Faculdade de Odontologia, a Escola de Enfermagem, a Faculdade de Saúde Pública, para ficar apenas nas escolas profissionais da capital, possuem uma tradição historiográfica bem mais discreta (cf. Brener & Cesar, 2010;Russo, 2006).…”