Étude du rôle des objets au cours du processus d'instrumentation des activités publiques

Dreveton, Benjamin

doi:10.3917/cca.201.0043

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“…Au cours des deux dernières décennies, les outils de gestion, et plus particulièrement ceux du contrôle de gestion, se sont progressivement répandus dans de nombreuses organisations évoluant dans la sphère publique (Dreveton 2014 ;Bollecker 2016). En France, leur diffusion au sein de ces organisations s'est faite le plus souvent sous la contrainte de leur environnement institutionnel (Eyraud 2013 ;Dreveton 2014 ;Bollecker 2016) au travers de lois et de textes réglementaires (la LOLF, la LRU, la MAP, etc.) 6 .…”

Section: Cadre Conceptuel : Les Competences Managerialesunclassified

Le contrôle de gestion par des managers publics : vers un profilage exploratoire par les compétences

Hasrouri

2024

Communication &Amp; Management

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L’article vise à comprendre dans quelle mesure les compétences de contrôleurs de gestion sont effectivement mises en œuvre par des managers publics. Nous nous appuyons sur un cadre conceptuel transdisciplinaire en mobilisant les travaux sur les compétences des contrôleurs de gestion issues de la littérature complétés par des travaux en marketing et en gestion des ressources humaines. Un questionnaire a été soumis à 148 chefs d’établissements scolaires qui constitue notre terrain d’étude. Une classification non hiérarchique (K-means) nous a permis de profiler quatre classes de managers publics. Les résultats mettent en exergue des compétences en contrôle de gestion qui conduisent à des profils de chefs d’établissement proches de contrôleurs techniques, de contrôleurs conseillers et de contrôleurs partenaires identifiés dans la littérature sur les contrôleurs de gestion. Un profilage de chefs d’établissement publics est proposé au regard des compétences managériales effectivement mobilisées.

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Section: Cadre Conceptuel : Les Competences Managerialesunclassified

Le contrôle de gestion par des managers publics : vers un profilage exploratoire par les compétences

Hasrouri

2024

Communication &Amp; Management

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Section: Introductionunclassified

Le pilotage de la performance éducative : expérience innovante et acte manqué

Haouet¹,

Hasrouri²,

Deschamps³

2020

Accra

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The introduction of legal audit within French universities: The impact on the managerial latitude of managers

Kaddouri

Ajeeb

2021

CGSR

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The adoption of the Law relative to the Liberties and Responsibilities of Universities (LRU) in 2007 has sought to “modernize” the governance system of French universities. Article 18 of this Law stipulated “the accounts of the university are subject to an annual audit by a legal auditor” (Law no. 2007–1199 of 10 August 2007). This paper explores management teams’ perceptions of the role of legal audit in the governance system of French universities and its impact on the managerial latitude of university managers. Based on twenty-five interviews carried out with members of the management teams in three universities, the results of this study are threefold. Firstly, legal audit plays a disciplinary role by reducing the information asymmetry and cognitive conflicts between university managers and the stakeholders involved in governance particularly the financial supervisory authorities and the accounting agency. Secondly, the audit report is used by university managers to reinforce the legitimacy and the objectivity of their decisions, in the face of internal and external political pressure coming mainly from the university council, faculties, and the supervisory authorities. Thirdly, legal audit plays a complementary role to the governance system in place, including the controls of the accounting agency, the Council, and the Rectorate. Therefore, the results of this research are part of an integrated governance approach (Wirtz, 2006) which is characterized by the complementarity between the disciplinary and cognitive dimensions (Williamson, 1991; Charreaux, 1997)

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Étude du rôle des objets au cours du processus d'instrumentation des activités publiques

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Le contrôle de gestion par des managers publics : vers un profilage exploratoire par les compétences

Le contrôle de gestion par des managers publics : vers un profilage exploratoire par les compétences

Le pilotage de la performance éducative : expérience innovante et acte manqué

The introduction of legal audit within French universities: The impact on the managerial latitude of managers

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