Ética Profissional Contábil: Uma Análise Visual Da Percepção Pública

Azevedo, Renato Ferreira Leitão; Cornacchione, Edgard Bruno

doi:10.17524/repec.v6i1.237

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“…Por outro lado, há também estudos que sugerem a existência de alguns aspectos positivos na imagem dos contadores, apresentando características como honesto, confiável, preciso (Azevedo & Cornachione Júnior, 2012;Bougen, 1994;Carnegei & Napier, 2010;Coutinho e Silva & Silva, 2012;Friedman & Lyne, 2001;Dimnik & Bay, 2007;Jeacle, 2008;Leal, Miranda, Araújo & Borges, 2012).…”

Section: Estereótipo Do Contadorunclassified

Percepção De Estudantes E Professores Universitários Sobre a Profissão Do Contador: Um Estudo Baseado Na Teoria Dos Estereótipos

Splitter¹,

Borba

2014

REPEC

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ResumoPesquisas apontam que o profissional da Contabilidade é o que tem se preocupado mais nos últimos anos com a imagem pública e que uma compreensão das imagens externas dos contadores é importante para o julgamento dos papéis desses em um contexto social mais amplo. O estudo buscou identificar e analisar a percepção da imagem da atividade profissional do contador pelos estudantes e professores de cinco cursos de graduação. As opiniões declaradas apontam como uma carreira desinteressante, envolvendo atividades repetitivas, que cumpre normas e envolve muitos cálculos, além do que o próprio profissional vem sendo visto como introspectivo, pouco crítico e comunicativo. O contador é visto como um profissional sem visão de negócios, pouco participativo ou envolvido na gestão e pouco atualizado; usa muito a lógica e se esquece das pessoas; apenas cumpre normas e resolve questões operacionais. Quanto à profissão em si, é percebida envolvendo cálculos e matemática e ligada a aspectos fiscais e tributários, principalmente à declaração do Imposto de Renda. Portanto, não há como negar que existe uma percepção estereotipada sobre esse profissional, pois o contador ainda está ligado à imagem do guarda-livros, atrelado somente às exigências fiscais.Palavras-chave: estereótipo; percepção; contador.Percepção de estudantes e professores universitários sobre a profissão do contador: um estudo baseado na teoria dos Estereótipos

show abstract

Section: Estereótipo Do Contadorunclassified

Percepção De Estudantes E Professores Universitários Sobre a Profissão Do Contador: Um Estudo Baseado Na Teoria Dos Estereótipos

Splitter¹,

Borba

2014

REPEC

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show abstract

“…Once again, therefore, it is possible to observe ethical problems in the conduct of the accounting professional. Azevedo and Cornachione (2012) say that, if people connect accounting to ethically dubious practices or, even, to actions that lack social commitment, students who value ethics and social responsibility may avoid this type of training and seek other undergraduate courses.…”

Section: Elements Of Legitimacy (Pragmatic Moral and Cognitive)mentioning

confidence: 99%

Public perception of the accounting professional through the movie “The Accountant”

Honorio¹,

Silva²,

Walter³

et al. 2022

Rev. Cat. Cien. Cont.

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With the goal of understanding how the image of accountants is portrayed by the media, we analyzed elements of legitimacy proposed by Suchman (1995) and stereotypes linked to the image of the accountant found in the movie “The Accountant” (2016). The research is documentary, descriptive and qualitative. To analyze and interpret data, we used the Categorical Content Analysis proposed by Bardin (2010), and the categories were determined beforehand. It was found that the elements of legitimacy were present regarding pragmatic legitimacy in the way the accountant dresses, his involvement in criminal activities, the demonstrating of his technical capacity. Regarding moral legitimacy, there are conflicting ethical dilemmas in the actions of the accountant, a specialist in dirty money. Regarding cognitive legitimacy, he is seen as someone who pleases his clients and does not always choose the profession by affinity. Regarding stereotypes, there was a discrepancy between genders, relationship difficulty, lack of sense of humor and that the accounting professional presents accurate logical and mathematical reasoning and competence in their functions. As research contributions, therefore, we can highlight the elucidation of distortions found involving the image of accountants in empirical studies, in relation to what is portrayed by the media, by the movie under analysis, seeking to combat negative images of the profession by identifying how they arise. The accounting field benefits from this with a possible shift in the popular perception of the importance of accountants for companies, by understanding that the criminal professional, exposed in the current media, are different from the professional required by the job market.

show abstract

“…Há estudos acerca das percepções sobre a profissão contábil tanto no contexto nacional quanto no âmbito internacional. No cenário nacional, podem-se citar os trabalhos de Azevedo (2010), Azevedo e Cornachione (2012), Coutinho e Silva e Silva (2012), Galvão (2016), Leal et al (2014), Miranda e Faria (2016), Miranda et al (2013), Moura, Pereira, Miranda, e Medeiros (2016), Rebellato et al (2017), Silva (2018) e Splitter e Borba (2014).…”

Section: Estudos Anterioresunclassified

“…Outros estudos apontam para o estereótipo relacionado ao gênero, em que o Contador é percebido como uma pessoa do sexo masculino (Azevedo, 2010;Leal et al, 2014), e à ética duvidosa do contador (Azevedo & Cornachione, 2012;Coutinho e Silva & Silva, 2012;Mbawuni, 2015;Miranda et al, 2013). Coutinho e Silva e Silva (2012) mencionam que a causa da imagem negativa da profissão contábil advém de fatores como estereótipos negativos, escândalos corporativos, falta de informação sobre a importância do papel do Contador perante a sociedade e metodologia de ensino dos cursos de graduação.…”

unclassified

Percepções de estudantes e egressos do ensino médio sobre o curso de Ciências Contábeis: uma análise sob a ótica dos estereótipos da profissão

Almeida

Avelino

Brugni

2020

Race

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Este estudo teve o objetivo de conhecer e analisar as percepções de estudantes e egressos do Ensino Médio com relação à Graduação em Ciências Contábeis sob a ótica de estereótipos associados à profissão. O estudo ocorreu mediante a aplicação de questionários aos indivíduos componentes da amostra, presentes no evento Mostra de Profissões/Mostra Sua UFMG, promovido pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e em um cursinho preparatório de vestibular localizado no Município de Lagoa Santa, região metropolitana de Belo Horizonte, Minas Gerais. Além disso, o questionário também foi disponibilizado on-line na plataforma do Google Drive. A partir da análise dos dados, realizada por meio da construção de tabelas e análises de frequência, constatou-se um desconhecimento dos respondentes sobre vários aspectos inerentes ao Curso e à profissão contábil. No que diz respeito aos estereótipos apontados na literatura, este trabalho não encontrou outro senão aquele que relaciona a Contabilidade à Ciência Exata, e uma parcela considerável dos indivíduos ainda vincula a principal tarefa do Contador ao cálculo do imposto de renda. Ressalta-se, desse modo, a necessidade de as escolas que possuem o Ensino Médio fornecerem informações adequadas a respeito das carreiras pretendidas pelos alunos, bem como estimularem a participação destes em eventos como a Mostra de Profissões realizada pela UFMG.

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Ética Profissional Contábil: Uma Análise Visual Da Percepção Pública

Abstract: REPEC. Todos os direitos, até mesmo de tradução, são reservados. É permitido citar parte de artigos sem autorização prévia, desde que seja identificada a fonte.

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Percepção De Estudantes E Professores Universitários Sobre a Profissão Do Contador: Um Estudo Baseado Na Teoria Dos Estereótipos

Percepção De Estudantes E Professores Universitários Sobre a Profissão Do Contador: Um Estudo Baseado Na Teoria Dos Estereótipos

Public perception of the accounting professional through the movie “The Accountant”

Percepções de estudantes e egressos do ensino médio sobre o curso de Ciências Contábeis: uma análise sob a ótica dos estereótipos da profissão

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