2021
DOI: 10.51736/eta2021tu5
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Estrategias y metodologías de enseñanza para el aprendizaje activo en la Educación Superior

Abstract: Dada la importancia de adquirir estrategias metacognitivas que permitan aprender de forma autónoma, y que están presentes en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, el propósito de este libro es proponer herramientas metodológicas innovadoras que posibiliten mejorar el desarrollo autónomo del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El libro se estructura en cuatro capítulos. En el primero se exponen aspectos esenciales de la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior, con énfasis en las c… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0

Publication Types

Select...

Relationship

0
0

Authors

Journals

citations
Cited by 0 publications
references
References 15 publications
(15 reference statements)
0
0
0
Order By: Relevance

No citations

Set email alert for when this publication receives citations?