Escrita como fórum dialógico-argumentativo de constituição do conhecimento

Abstract

ResumoEm grande parte da literatura a escrita é vista como recurso de explicitação de idéias/conhecimento. Pouco, entretanto, se diz sobre seu papel na constituição destas. Contrapondo-se a essa tendência, propõe-se aqui que a escrita, entendida como processo de construção de sentido, possui importante potencial de constituição do conhecimento. Este potencial de construção depende essencialmente de negociações entre o autor e 'vozes' sociais com que dialoga ao escrever. A análise do processo de produção textual de universitários sugere que este se desenvolve no tempo, alternando momentos de estabilidade e variabilidade. Estes últimos se materializam no subprocesso de Revisão Local que, sugerimos, caracteriza-se por negociações dialógico-argumentativas. Propomos ser precisamente nessa argumentatividade inerente à escrita que reside seu potencial epistêmico (constitutivo do conhecimento). Palavras-chave: Argumentação; Constituição do conhecimento; Dialogicidade; Escrita. AbstractMany researchers see writing as a resource that allows the explicitation of ideas/knowledge. Few, however, have addressed its role in the constitution of ideas. We propose that writing (understood as a sensemaking process) has considerable potential in knowledge constitution. This potential depends on negotiations between the author and the social "voices" with which he/she dialogs during text production. An analysis of text production among university students suggests that the process develops over time, alternating between moments of stability and variability. These latter moments materialize in the sub-process of Local Revision, which we suggest is characterized by negotiations of a dialogic-argumentative nature. We propose that the epistemic potential of the writing process resides precisely in the argumentativity inherent to such negotiations.

Regulación argumentativa, revisión local y géneros discursivos escritos / Argumentative regulation, local revision and written discursive gender

“…No obstante, en esta investigación denominamos como revisión global a aquella que acontece una vez que una primera versión del texto está concluida, mientras que reservamos el término revisión local para todas aquellas revisiones que ocurren en el transcurso de la producción del texto (Santa-Clara, 2005: Santa-Clara & Leitão, 2009. Definida así, la revisión local correspondería al fenómeno de la revisión en general tal como ha venido siendo abordada por los modelos cognitivistas aquí revisados.…”

“…En contraste, y tal como señalado en la introducción, esta investigación se apoya en perspectivas histórico-culturales que asumen que los procesos psicológicos humanos se originan en el ámbito de relaciones dialógicas constituidas por el lenguaje y otros recursos semióticos de carácter social (Bakhtin/Volosinhov, 1979/1995Leitão, 2008). En este sentido, asumimos una visión de la producción textual en la que escribir consiste más en un proceso que implica intercambios significativos entre el escritor y otras voces que en un proceso de externalización de conocimientos almacenados en la memoria (Santa-Clara & Leitão, 2009). Veremos a continuación como desde esta concepción de escritura, la revisión local puede pensarse como un tipo de proceso organizado discursivamente a manera de una argumentación y a partir de esta caracterización explorar su potencial para regular el proceso de producción textual escrita.…”

“…De este modo, es propio de la escritura ser un proceso en continua construcción, que se desarrolla a partir de las negociaciones constantes entre las voces sobre lo que va a ser escrito y cómo se va a escribir. Así, Santa-Clara & Leitão (2009) afirman "nada está listo antes de la escritura, lo que permite definirla como proceso en desarrollo".…”

“…Los momentos de estabilidad corresponderían a los segmentos de texto ya producido por el autor, siendo éstos los productos parciales de reflexiones o momentos de variabilidad. En cuanto que los momentos de variabilidad corresponderían a los espacios de negociación instaurados por las voces de los otros dialógicos (Santa-Clara, 2005; Santa-Clara & Leitão, 2009).…”

“…Del supuesto anterior derivamos dos más: un tercero que afirma que la argumentación, una entre diversas organizaciones discursivas, promueve el desarrollo de procesos de auto-regulación del pensamiento en virtud de las operaciones semióticas que la caracterizan, justificar puntos de vista, considerar y responder a perspectivas contrarias (Leitão, 2007(Leitão, , 2008. Un cuarto supuesto se refiere a la revisión local como un proceso clave en la regulación de la producción textual, función que ejercería en virtud de su naturaleza dialógico-argumentativa (Santa-Clara & Leitão, 2009).…”