2020
DOI: 10.5216/revufg.v20.61035
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Escola de Games

Abstract: A Escola de Games trata-se de um projeto de extensão vinculado ao curso de Ciências da Computação da Universidade Federal de Goiás/Regional Jataí, cujas atividades estão sendo desenvolvidas desde 2017 em escolas do município jataiense. Neste contexto, o trabalho apresenta um relato de experiência de três alunos da graduação, vinculados ao Programa de Bolsas de Extensão e Cultura no ano de 2017. O relato enfatiza a percepção do desenvolvimento do Pensamento Computacional, abordando aspectos do preparo dos gradu… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0

Year Published

2023
2023
2024
2024

Publication Types

Select...
1
1

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(1 citation statement)
references
References 0 publications
0
0
0
Order By: Relevance
“…Fica evidente que a inclusão digital não se limita apenas ao acesso às tecnologias e à internet. Ela também envolve a capacidade de utilizar essas ferramentas de forma crítica e criativa, a fim de produzir conhecimento e promover a participação cidadã na sociedade digital (Junqueira, Ferreira, Tonon, Bispo Jr, & Boaventura, 2020). Por outro lado, a falta de acesso e habilidades em tecnologia pode levar à exclusão digital, limitando a participação cidadã e a capacidade de inovação, além de reforçar a desigualdade social.…”
Section: Inclusão Digitalunclassified
“…Fica evidente que a inclusão digital não se limita apenas ao acesso às tecnologias e à internet. Ela também envolve a capacidade de utilizar essas ferramentas de forma crítica e criativa, a fim de produzir conhecimento e promover a participação cidadã na sociedade digital (Junqueira, Ferreira, Tonon, Bispo Jr, & Boaventura, 2020). Por outro lado, a falta de acesso e habilidades em tecnologia pode levar à exclusão digital, limitando a participação cidadã e a capacidade de inovação, além de reforçar a desigualdade social.…”
Section: Inclusão Digitalunclassified