Entrevista com Lívia Suassuna

Abstract

Neste trabalho, apresentamos os resultados de uma entrevista realizada com a Professora Dr.ª Lívia Suassuna. Essa entrevista traz à diversos aspectos atinentes ao trabalho pedagógico do ensino da produção de texto, tais como: os contributos dos postulados linguísticos para o ensino da produção de texto, a mais recente noção de produção de texto, os reflexos das distintas concepções de linguagem sobre o ensino da produção de texto, a formação de produtores de texto autônomos e proficientes etc.

Concepções de linguagem subjacentes ao trabalho pedagógico do ensino da produção de texto: um olhar histórico

“…Em uma ampla quantidade de décadas, a escrita de um texto estava diretamente condicionada à materialização de elementos gramaticais, fraseológicos e lexicais, bem como à imitação de elementos composicionais (estruturais) dos textos descritivos, dissertativos e narrativos. Diante dessa acepção, a escrita de um texto estava, portanto, limitada à mera imitação das variantes linguísticas mais prestigiadas, assim como dos formatos textuais já estabelecidos, conforme pontuam Luna (2012) e Silva & Lucena (2018).…”