Ensino Interdisciplinar Da Educação Ambiental Nas Disciplinas De Biologia E Química Do Ensino Médio: Uma Proposta Para as Escolas Públicas Do Município De Ariquemes, Rondônia, Brasil.

Abstract

Ariquemes-Rondônia. ²Aluno de Especialização de Educação em Ciências e Matemática-FAEMA-Ariquemes-Rondônia. ³Mestre em Biologia-Docente do Curso de Química Licenciatura-Faculdade de Educação e Meio Ambiente-FAEMA. 4Mestre em Química-Docente do Curso de Química Licenciatura-Faculdade de Educação e Meio Ambiente-FAEMA. 5Mestre em Biologia-Docente do Curso de Farmácia-Faculdade de Educação e Meio Ambiente-FAEMA. RESUMO O presente trabalho aborda o uso da Educação Ambiental como ferramenta interdisciplinar de ensino, para as disciplinas de Biologia e Química. Fundamentou-se em reunir uma proposta interdisciplinar para a inclusão do tema Educação Ambiental, de forma prática e problematizadora, entre os alunos, a fim de sensibilizá-los, quanto aos impactos ambientais, evidenciados no presente momento. A verificação sobre os fatores de educação ambiental foi feita através de pesquisa, em material pertinente, de bibliografias disponíveis. Em decorrência do método de abordagem, optou-se por utilizar propostas, já existentes em literatura e que visassem à possibilidade de implantação nas escolas de Ensino Médio, da rede pública do município de Ariquemes, Rondônia.

A Educação Ambiental como Proposta Interdisciplinar para Estudantes do Ensino Médio em uma Escola da Rede Pública Estadual de Manaus-AM

“…O século 21 traz uma educação ambiental que rompe com o modelo convencional, das ações conservacionistas, colocando a transformação social na frente dos debates; transformar a sociedade é a melhor maneira de garantir a preservação e sustentabilidade da natureza (Queiroz et al 2016). A Educação Ambiental deve ser trabalhada de forma interdisciplinar, com a utilização de conhecimentos ambientais de literatura e junto com dados do cotidiano, procurando situações que favoreçam ações ambientais e estimulem as situações de aprendizagem que resultem em uma sociedade sustentável (Zan et al 2012).…”

Gestão da análise de resíduos presentes na água gerada da lavagem dos gases oriundos do processo de redução da cassiterita a estanho em alto-fornos, em uma empresa minero-metalurgia do município de Ariquemes, Rondônia

“…Este estudo foi realizado em uma empresa de redução de minério de cassiterita localizada no município de Ariquemes (Figura 1), cidade que se encontra localizada no estado de Rondônia, a 199 km da capital "Porto Velho", região norte do Brasil, sua área geográfica é de 4.426,56 km2 (2.002), com uma população de aproximadamente 90.353 habitantes (ZAN et al, 2012).…”

A Relação Educação E Saúde: Uma Abordagem Sobre O Excesso De Consumo De Açúcar Pelo Jovem

“…Para Zan et al (2012), a vivência do cotidiano com aplicações de propostas de caráter prático e a educação ambiental direcionadas ao ensino interdisciplinar, poderá levar a situações que estimulem aprendizagem resultando em uma sociedade sustentável e consciente.…”