2009
DOI: 10.1590/s0080-62342009000400031
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Ensino da enfermagem psiquiátrica/saúde mental: sua interface com a Reforma Psiquiátrica e diretrizes curriculares nacionais

Abstract: Portuguese / English: www.scielo.br/reeusp RESUMO Estudo teórico acerca do processo de formação em Enfermagem Psiquiátrica e Saú-de Mental, frente às crescentes mudanças no mundo globalizado e seu acelerado processo de modernização científica e tecnológica. Objetiva discutir o fazer pedagógico no ensino da Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental, e sua interface com os princípios da Reforma Psiquiátrica e das Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Enfermagem. Para sua sustentação teórica, … Show more

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“…Consequently, this movement sustained transformations in the health care, which resulted in the need to reorganize the working process of the professionals involved in the care provided to the mental ill (1) . In the context of these changes, nursing starts to develop actions aimed at overcoming the guardianship paradigm through the understanding of suffering in its complex relationship between the psychic, social and political determinants (2)(3) . Currently, nursing care in mental health demands from the nurse a therapeutic agent posture (4)(5) .…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…Consequently, this movement sustained transformations in the health care, which resulted in the need to reorganize the working process of the professionals involved in the care provided to the mental ill (1) . In the context of these changes, nursing starts to develop actions aimed at overcoming the guardianship paradigm through the understanding of suffering in its complex relationship between the psychic, social and political determinants (2)(3) . Currently, nursing care in mental health demands from the nurse a therapeutic agent posture (4)(5) .…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…A confiança depositada nos profissionais é de grande importância para que os integrantes sintam-se confortáveis ao expor suas angústias e problemas. Dessa forma se incorpora ao processo formativo em enfermagem a dimensão relacional, expressando-se o plano interno dos sujeitos e explicitando-se os desafios de se conviver com as diferenças (12).…”
Section: Resultsunclassified
“…Essas ações fazem parte do cuidado de enfermagem, devendo direcionar o relacionamento interpessoal e terapêutico (6) . Essa realidade vem requerer das instituições formadoras, a reconstrução dos seus Projetos Pedagógicos de Curso, no que se refere à atenção à saúde mental, buscando a reorientação do processo de formação voltado ao desenvolvimento de competências, para o exercício de práticas e saberes capazes de dar respostas aos princípios propostos pela Reforma Psiquiátrica (8) . Entretanto, os enfermeiros têm apresentado dificuldades em atender a PNSM, na medida em que não conseguem definir o objeto de trabalho de acordo com o paradigma da Reforma Psiquiátrica (1)(2)(4)(5) .…”
Section: Introductionunclassified