Empowering youth sport and acculturation: Examining the hosts’ perspective in Greek adolescents

Abstract

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La satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en función de la formación y experiencia del deportista: características sociodeportivas

“…Se observó que la puntuación media más alta fue para la satisfacción de la necesidad de autonomía-volición, al igual que en otros estudios realizados con el BNSSS (Morela, et al, 2017;Ng, et al, 2011). Sin embargo, otros autores que seguían una visión tridimensional de las necesidades (Balaguer, Castillo y Duda, 2008;Sarrazin, Vallerand, Guillet, Pelletier y Cury, 2002) afirmaron la supremacía de la satisfacción de la necesidad de autonomía sobre el resto de necesidades, por estar más relacionada directamente con la motivación intrínseca.…”

“…Actualmente, en el ámbito deportivo, los estudios realizados con el BNSSS están enfocados a relacionar las necesidades psicológicas básicas con diversas variables poco relacionadas con características demográficas o deportivas, como son: engagement y antipatía (Curran, Hill y Niemic, 2013;Curran, Hill, Hall y Jowett, 2014;Curran, Hill, Ntoumanis, Hall y Jowett, 2016); experiencia, diálogo interno y estado de flow (Delrue, Mouratidis, Haerens, de Muynck, Aelterman y Vansteenkiste, 2016); clima motivacional (Hodge y Gucciardi, 2015;Morela, Hatzigeorgiadis, Sanchez, Papaioannou y Elbe, 2017), autoridad del entrenador (Brinton, Hill y Ward, 2017); bienestar, metas de logro y conducta del entrenador (Healy, Ntoumanis, van Zanten y Paine, 2014;Pope y Wilson, 2014); perfeccionismo, burnout y engagement ; liderazgo y bienestar (Stenling y Tafvelin, 2014, Stenling, Lindwall y Hassmén, 2015; y, burnout (Li, Wang y Pyun , 2017), entre otros.…”

Youth sport motivational climate and attitudes toward migrants’ acculturation: The role of empathy and altruism

“…Finally, in a study examining the hosts’ perspectives, Morela et al. (2017) found that an empowering motivational climate, characterized as mastery‐oriented and supportive of the needs of autonomy, competence, and relatedness, was positively associated with multiculturalism attitudes, that is, attitudes favoring both migrants’ maintenance of their culture and their interaction with the host culture. Building upon the results of the previous study (Morela et al., 2017), in which an empowering motivational climate was linked to positive multiculturalism attitudes among Greek adolescent athletes, the present study aimed to explore the role of prosocial skills, as potential mediators of the relationship between an empowering motivational climate and multiculturalism attitudes.…”

“…Morela et al. (2017) found that Greek adolescents participating in organized sport scored higher on attitudes toward multicultural contact compared to those who did not participate in sports. In addition, an empowering motivational climate, characterized by a mastery climate and supportive of athletes’ needs for competence, autonomy, and relatedness, was positively linked to multiculturalism attitudes.…”

Deporte, cultura y sociedad: un estado actual de la cuestión = Sport, culture and society: current state of the art

“…El deporte escolar y los valores transmitidos por el mismo siempre ha sido un tema clásico en los estudios sobre deporte, cultura y sociedad. La socialización deportiva y en valores desarrollada en Grecia es la línea de investigación ofrecida por un grupo de investigadores que centra su interés en la socialización de población migrante (Morela et al, 2017). Para ellos, la socialización deportiva es un proceso bidireccional que involucra tanto a la población migrante como a la de acogida.…”