Elaboração e aceitabilidade de material lúdico para crianças em tratamento em um hemocentro durante a pandemia de COVID-19

Abstract

Este estudo tem por objetivo descrever a elaboração e aceitabilidade de um material lúdico específico, utilizado como recurso mediador do atendimento infantil em um hemocentro durante a pandemia de COVID-19. Considerando o perfil das crianças atendidas no serviço, predominantemente com doença falciforme, investiu-se na produção de representações de hemácias (HbA e HbS), de glóbulos brancos, da medula óssea e do vírus SARS-CoV-2. Os modelos foram inspirados em versões existentes, à exceção da medula óssea, e optou-se pela confecção em crochê e pela adição de aspectos humanos, como boca e olho, para melhor aceitação e assimilação do material pelas crianças. Os elementos do sangue foram utilizados nos atendimentos de casos novos e já em andamento, inseridos na intervenção psicológica. O modelo estilizado do vírus foi empregado para produção de vídeos educativos, sobre prevenção e cuidados durante a pandemia, que foram enviados para os familiares das crianças em seguimento e divulgados em redes sociais. Os resultados indicaram a viabilidade e boa receptividade do material lúdico por parte de pacientes, pais e equipe multiprofissional, e reforçaram a importância de disponibilizar recursos criativos como suporte para o tratamento e manejo de doenças crônicas em crianças.

Contributions of pharmaceutical assistance and public policies in combating COVID-19 in Brazil

“…The adequacy and orientation of the procedures necessary for treatment during the pandemic require a deep understanding of the complex situation experienced. Pharmaceutical assistance in public pharmacies and the strict adoption of prevention measures have become essential to ensure the continuity of health care for the population (SANTOS et al, 2022).…”

Bone Marrow Transplantation: bereavement due to the impact of bodily and psychosocial changes from the perspective of adolescent recipients and their parents

“…Mental health professionals who make up the multidisciplinary team, such as psychologists and occupational therapists, can propose strategies based on the experience of playfulness (Alegre et al, 2022;Patrocínio et al, 2015;Santos et al, 2022). An excerpt from the speech of Nilton's mother, when asked about what would have helped most during the hospitalization, points in this sense: "Mainly for him it was the psychologists [...] There is the girl who plays [...] I forgot her name".…”