“- Ela É a Nossa Prisioneira!” - Questões Teóricas, Epistemológicas E Ético-Metodológicas a Propósito Dos Processos De Obtenção Da Permissão Das Crianças Pequenas Numa Pesquisa Etnográfica

Abstract

: Subscrevendo os pressupostos da abordagem da Sociologia da Infância que considera as crianças como actores sociais e advoga a etnografia como uma metodologia útil para fazer ouvir as vozes das crianças na produção de dados sociológicos (James & Prout 1990), reflectem-se neste texto algumas questões epistemológicas, teóricas, metodológicas e éticas inerentes à experiência no terreno com um grupo de crianças dos 3-6 anos, durante um ano lectivo, num Jardim de Infância (JI) localizado em meio urbano. A abordagem do princípio teórico e ético da obtenção do consentimento informado e da sua prática junto de crianças pequenas, visa discutir as tensões e os limites entre aquela noção e a de assentimento no decurso da observação participante. A análise de algumas configurações que o assentimento e as recusas por parte destas crianças podem assumir ao longo da pesquisa, procura evidenciá-lo como um processo contingente, heterogéneo e dependente da relação social de investigação que vai sendo construída bem como das interpretações que as crianças tecem acerca da pessoa da investigadora. 
 
 Palavras-Chave: Infância, Metodologia de Pesquisa, Etnografia

A participação sociopolítica de crianças e adolescentes: novas perspectivas e antigos desafios

“…Nesse contexto analítico, cabe ressaltar que as crianças e adolescentes não estão implicadas apenas na construção de suas próprias vidas. Para Ferreira (2010), elas também se inter-relacionam com o mundo que as cerca, experimentando novas formas de aprender e de enfrentar os obstáculos impostos pelo cotidiano. Desse modo, elas devem ser apreendidas como:…”

A brincadeira e a constituição social das crianças em um contexto de educação infantil

“…The classroom assistant had a technical course degree in teaching and had been a full employee of the municipal school system for ten years. 4 Census Data (IBGE, 2010). 5 The development of tourism and the district urbanization led to de-structuring of activities, such as "artisan fishing, agriculture, production of various artifacts, manioc flour and derivatives from sugarcane", which resulted in a growing change in its ecosystem.…”

A criança em Instituições de Acolhimento: O que dizem as pesquisas científicas

“…A partir dos artigos escolhidos, como evidenciado na Tabela 3, é possível perceber que existem autores interessados neste desafio. Em discussão sobre as questões teóricas e epistemológicas de pesquisa com crianças, Ferreira (2010) demonstra que "se admite que as próprias experiências das crianças do que é ser criança e do que é a sua relação com os adultos são contributos inestimáveis para entender a infância" (p. 155). Por isso, é pertinente refletir sobre como se lida, então, com a criança nos ambientes institucionalizados, trazendo o olhar e a experiência da própria criança.…”