El lugar de la memoria: enseñanza del urbanismo

Abstract

El propósito de este texto es documentar el ejercicio de territorialización de la memoria adelantado como un proceso de enseñanza-aprendizaje con los estudiantes de dos carreras de la Universidad Austral de Chile en la ciudad de Valdivia. Esta estrategia pedagógica facilita la aplicación de un cuerpo teórico que destaca un conocimiento situado y pertinente, al mismo tiempo que valoriza la voz de los ciudadanos, actores significativos en el proceso de construcción de la memoria.

Estratégias De Apropriação Territorial Na Cultura Tradicional Dos Índios Suruí Em Rondônia-Brasil Em Tempos De Covid-19

“…As justificativas da pesquisa englobam insuficiência de economias de países do terceiro mundo quanto ao desenvolvimento de paradigmas de modelos econômicos (Montero Graniela, 2021); territorialização da memória na valorização da cidadania e memória coletiva (Rodríguez et al, 2019); direito territorial no contexto dos conflitos legais ou ilegais (Calderón, 2015); estendendo-se às experiências vivenciadas por comunidades que no território fortalecem suas relações etnoterritoriais (Marcilino;Tomaz, 2020); e a importância das políticas públicas para os indígenas (Luciano et al, 2020).…”