El empoderamiento en la vejez

Abstract

Este trabajo realiza un análisis acerca del empoderamiento en la vejez, incluyendo diversos aspectos con los que se relaciona y que lo condicionan ya sea negativa o positivamente en esta etapa de la vida. Se reflexiona en torno a los modos en los que los usos del poder, las representaciones negativas acerca de la vejez y los modelos que se proponen acerca de ella, inciden en la construcción social de la identidad y en el desempoderamiento durante esta etapa de la vida. En este sentido, los estereotipos negativos recaen sobre los adultos mayores, limitándolos y condicionándolos en su modo de ser y de comportarse. Las personas de edad asumen en muchos casos el lugar desvalorizado y marginal que socialmente se les asigna, ya que es lo esperable y considerado normal para la vejez. A continuación se caracteriza al empoderamiento como un proceso que implica la revisión y problematización de ciertos códigos culturales, produciendo cambios de orden ideológico y social. Este proceso posibilita el fortalecimiento del autoconcepto de las personas en él involucradas y la reconstrucción de identidades. Finalmente, se analiza la relación del empoderamiento con la participación comunitaria y el surgimiento de variadas organizaciones y redes sociales de adultos mayores desde las cuales intervienen activamente, toman decisiones, producen transformaciones y se consolidan como grupo de poder.

Perfil, motivaciones e intereses de los aprendices mayores hacia los Programas Universitarios

“…Estos datos están relacionados, entre otros aspectos, con los cambios en la visión social del mayor, con el interés por mantener la actividad intelectual como modo de prevenir el deterioro cognitivo y con su necesidad vital de ocupar el tiempo libre derivado del periodo socioeconómico y cultural del momento (por ejemplo, prejubilaciones o jubilaciones anticipadas, situaciones de desempleo, etc.). En la actualidad, se está presenciando un cambio en el perfil de las personas adultas-mayores, pues hasta hace poco una persona que se jubilaba pasaba de estar activa a inactiva; sin embargo, actualmente necesitan de un grado más alto de participación y protagonismo social y los PUM son el escenario idóneo para conseguir ese empoderamiento (Fernández, García y Pérez, 2014;Iacub y Arias, 2011;Serdio, Díaz y Cifuentes, 2014).…”

Experience and local memory of older people in the face of disasters: a systematic review

“…The agency capacity of the older adult in the face of disasters of natural origin, either individually or collectively, favors adaptation processes through experience and the respective personal meaning of what they have experienced (24,31), actively empowering itself during the aging process. In other words, on a personal level, the older adult can value and make decisions about their lives and know how to act in the face of danger, beyond their family, and, on a social level, allows them to be part of the community, integrating and actively participating in their environment (66)(67)(68). In short, the empowerment of the older adult makes it possible to overcome ageism conceptions of old age, reducing vulnerability indices to the risks generated by climate change, and at the same time, allows them to be recognized as an age group of enormous historical-cultural value for future generations (30,48).…”

Gobernanza electrónica e inclusión digital de personas mayores mediante estrategias de alfabetización digital e informacional en la localidad de Placilla, Valparaíso, Chile

“…Esta acción de adaptación efectiva realizada por las participantes muestra en ellas la sensación de empoderamiento, al ver que todavía tienen herramientas y capacidades útiles y necesarias en las interacciones familiares, y en este caso particular, en la crianza de los nietos (Iacub & Arias, 2010). En este desarrollo del empoderamiento es posible distinguir 4 niveles: (1) El "poder sobre", que se ejerce con la intención de guiar a alguien.…”