2005
DOI: 10.5565/rev/papers/v77n0.936
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El concepto de explicación en las ciencias sociales

Abstract: ResumenEste artículo pone de relieve la importancia que tiene para las ciencias sociales pensar la teoría de la explicación. Más allá de la tradición sociológica que ratifica sin reservas la legitimidad de la teoría clásica de la explicación o que acepta sin reservas el individualismo metodológico, este artículo asume una reflexión epistemológica dirigida a interrogarse sobre las consecuencias de aceptar una u otra concepción. Intentaremos en estas páginas una aproximación crítica a los últimos desarrollos que… Show more

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“…Assim, ambas formas de conhecimento evoluem paralelamente no tempo, devido a essa interacção que determina não mudem independentemente uma da outra (BOCHENSKY, 1962, p. 33-42). Isto é, no conhecimento quotidiano, como no conhecimento científico, há formas mais ou menos complexas de encarar os problemas, pelo que há enfoques simplistas e complexos para a resolução de cada tipo de problemas (BALLESTER;COLOM, 2005, p. 185-188;MORIN, 1995, p. 447-451).…”
Section: O Conhecimento: Científico Quotidiano E Escolarunclassified
“…Assim, ambas formas de conhecimento evoluem paralelamente no tempo, devido a essa interacção que determina não mudem independentemente uma da outra (BOCHENSKY, 1962, p. 33-42). Isto é, no conhecimento quotidiano, como no conhecimento científico, há formas mais ou menos complexas de encarar os problemas, pelo que há enfoques simplistas e complexos para a resolução de cada tipo de problemas (BALLESTER;COLOM, 2005, p. 185-188;MORIN, 1995, p. 447-451).…”
Section: O Conhecimento: Científico Quotidiano E Escolarunclassified