Eine Meta-Analyse zum Einfluss von Stichprobe, Messmethode und Messzeitpunkt auf die berufliche Wiedereingliederung nach beruflichen Bildungsleistungen

Abstract

The level of RTW given in the publications is very heterogeneous, but a major part of the variance was explained by the 3 methodical conditions we examined. Based on this, a classification system for RTW measurement after VR is presented, which could be a model for designing future studies as well as inter-actor communication of success after VR.

Eine systematische Übersichtsarbeit zu den Einflussfaktoren auf die berufliche Wiedereingliederung nach beruflichen Bildungsleistungen

“…Die Messzeitpunkte variierten zwischen 6 und 24 Monaten, wobei der größere Teil der Studien den Erfolg ein halbes bis ein Jahr nach Abschluss der Bildungsmaßnahme ermittelte. Je 3 Studien verwendeten zur Outcome-Messung die nach dem RTW-LTA-Schema defi nierten RTW-Quoten II (ZP-RME) und III (ZV-TN) [ 12 ] .…”

“…Nachvollziehbar ist die Abhängigkeit der Eff ektivität von LTA von einer qualitativ hochwertigen Fallsteuerung [ 11 ] . Kürzlich konnte darüber hinaus nachgewiesen werden, dass methodische Bedingungen der Erfolgsmessung die Höhe des RTW nach berufl ichen Bildungsleistungen beeinfl ussen [ 12 ] . In erster Linie sind es jedoch sowohl teilnehmerbezogene als auch im direkten Umweltkontext der Leistung liegende Gründe, die als relevante Prädiktoren eines RTW diskutiert werden.…”

Hängt die berufliche Wiedereingliederung nach beruflichen Bildungsleistungen vom Arbeitsmarkt ab?

“…Eine Umschulung hat dagegen den Übergang in eine andere geeignete berufliche Tätigkeit zum Ziel und sollte mit einer formalen Qualifikation abgeschlossen werden. Die berufliche Wiedereingliederung (Return-to-Work, RTW) ist das zentrale Erfolgskriterium nach BB, sowohl für die Sozialversicherung [1] als auch die Betroffenen [2,3]. Das RTW hängt nicht nur von der Qualität der BB, sondern auch von Personenund Kontextmerkmalen ab.…”

Junge Rehabilitanden in der Ausbildung am Übergang in den Arbeitsmarkt

“…Bezogen auf die Wiedereingliederung erwachsener Rehabilitanden bezeichnen Riedel et al ( [ 25 ] , S. 380) dabei eine bereits während der LTA betonte Betriebsnähe als "Eckpfeiler einer dauerhaften Integration", da Rehabilitanden bereits während der Ausbildung (wie auch der Weiterbildung) betriebliche Abläufe und Umfeld kennenlernen und sie in ihrem Leistungsvermögen für den Arbeitgeber direkt beobachtbar sind. Analog zu Jugendlichen ohne Behinderung wirkt ein erfolgreicher Ausbildungsabschluss, der sich als stärkster Prädiktor erweist, als positives Signal an den Arbeitgeber ( [ 8 ] für Qualifi zierungsmaßnahmen in der Wiedereingliederung, [ 12 ] mit Verweis auf [ 26 ] ). Die Ergebnisse zeigen weiter, dass auch bei der Integration behinderter Jugendlicher Konjunktureinfl üsse eine wichtige Rolle spielen.…”