Effect of task constraint on reaching performance in children with spastic diplegic cerebral palsy

Ju, Yun Huei; You, Jia Yuan; Cherng, Rong-Ju

doi:10.1016/j.ridd.2010.04.001

Cited by 36 publications

(35 citation statements)

References 22 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…E1 e E6 também mencionaram que o déficit motor da criança dificulta a seleção do tamanho da figura. Isto porque a alteração da motricidade nas crianças com paralisia cerebral interfere no movimento de apontar (CHERNG et al, 2009;YOU;CHERNG, 2010), e este fato aliado a um tamanho inadequado da figura, segundo os princípios de Fitts (1954), contribuem ainda mais para a imprecisão do movimento.…”

Section: B) Dificuldades Para Selecionarunclassified

“…Além disso, o apontar para diferentes direções, como por exemplo, aquela em que é necessário o deslocamento do braço para direita ou para a esquerda, promove a rotação de tronco e alterações posturais que prejudicam o movimento YOU;CHERNG, 2010;HWANG;CHERNG, 2012).…”

Section: E) Dificuldades Para Selecionarunclassified

“…As mais comuns são o uso de ponteiras, teclados e mouse adaptados, teclados virtuais, computador com tela sensível ao toque, acionadores e eye-tracking. Na tentativa de melhorar o acesso ao recurso, algumas pesquisas têm focado a atenção para melhor adaptar o teclado (LIEGEL; NOHAMA, 2006;GOGOLA;NOHAMA, 2008) e o mouse (JORDAN et al, 2004;OSOWSKY et al, 2004) e sobre o uso do eye-tracking (AMANTIS et al, 2011;MITCHELL, 2014).…”

unclassified

See 2 more Smart Citations

Acesso Motor ao Recurso de Comunicação Alternativa: Opinião de Profissionais em Relação ao Layout de Figuras1

Sankako

Braccialli

2017

Rev. bras. educ. espec.

View full text Add to dashboard Cite

RESUMO: o uso de um tamanho e de uma disposição adequada de uma figura de comunicação alternativa tem sido dúvida frequente entre os professores e profissionais especializados que lidam com crianças com paralisia cerebral. Este estudo, portanto, teve como intuito verificar a opinião de profissionais que trabalham com comunicação alternativa em relação à adequação do tamanho e disposição de figuras de comunicação para crianças com paralisia cerebral. Para tanto, participaram seis profissionais com experiência em comunicação alternativa. Foi realizada uma entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados por meio da análise de conteúdo. Foram identificadas três categorias e 11 subcategorias. A pesquisa permitiu identificar que não existe um tamanho padrão de figuras utilizadas na comunicação alternativa; a seleção do tamanho ideal das figuras e da melhor disposição é realizada por tentativa e erro e os participantes não conhecem um instrumento ou protocolo para esse fim; durante seleção do tamanho ideal de figura, são utilizados três tamanhos: pequeno, médio e grande; a melhor posição e a mais comumente utilizada é a central, na mesma ou um pouco acima da linha dos olhos; a pior posição e a menos usada é abaixo da linha dos olhos; a disposição das figuras na horizontal é a mais comumente usada. PALAVRAS-CHAVE: Educação Especial. Paralisia Cerebral. Tecnologia Assistiva.ABSTRACT: The use of adequate size and position of the alternative communication picture has been a frequent doubt among teachers and specialized professionals who work with children with cerebral palsy. This study therefore aimed to verify the opinion of professionals working with alternative communication regarding the adequacy of the size and layout of communication pictures for children with cerebral palsy. Six expert professionals in alternative communication participated in this study. A semi-structured interview was conducted. Data were analyzed using content analysis. Three categories and 11 subcategories were identified. The research identified that there is no standard size for pictures used in alternative communication; the selection of the ideal size of the pictures and the best layout are carried out by trial and error and there is no instrument or protocol for this purpose; to select the ideal size for the picture, three sizes are used: small, medium and large; the best position and the most commonly used is the center, in the same or above the eyes line; the worst position and the least used is below the eyes line; the horizontal arrangement of pictures is the most commonly used.

show abstract

Section: B) Dificuldades Para Selecionarunclassified

Section: E) Dificuldades Para Selecionarunclassified

unclassified

See 1 more Smart Citation

Acesso Motor ao Recurso de Comunicação Alternativa: Opinião de Profissionais em Relação ao Layout de Figuras1

Sankako

Braccialli

2017

Rev. bras. educ. espec.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Cerebral palsy or CP is a non-progressive defect or lesion in the immature brain that will cause disorders of motor and postures (Chung et al 2008;Huang et al 2008), including postural control (Bigongiari et al 2011;Cheng et al 2013;Ju et al 2010), that limits childrens' participation in daily living activities (Cheng et al 2013;Huang et al 2008). Deficiency of postural control are the cause of deficits in motor behaviour (Brogren et al 2001;van der Heide et al 2004;Zadnikar & Kastrin 2011) and developmental delays in CWCP (Donker et al 2008).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

“…Adequate postural control interacts with upper extremity control to ensure successful movement of hand to the target without loss of balance (Ju et al 2010). However, literature reviews highlighting tahe relationship between postural control and upper extremity function among CWCP have not yet been produced.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Postural Control Influence on Upper Extremity Function among Children with Cerebral Palsy: A Literature Review

Zulkapli¹,

Saat²,

Kamaralzaman³

2016

JSKM

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Anticipatory postural adjustments associated with a loading perturbation in children with hemiplegic and diplegic cerebral palsy

2016

View full text Add to dashboard Cite

Anticipatory postural adjustments (APAs) in preparation for predictable externally induced loading perturbation were studied in children with typically development (TD), hemiplegic (HEMI), and diplegic (DIPL) cerebral palsy. Twenty-seven children (n = 9 in each group) were asked to stand and catch a load dropped from a pre-specified height. Electrical activity of the leg and trunk muscles and center of pressure (COP) displacements were recorded to quantify the APAs. All groups were able to generate APAs prior to the perturbation, but the magnitude was smaller and the onset was delayed in the dorsal (agonist) postural muscles in both HEMI and DIPL as compared to TD. HEMI and DIPL also generated APAs in the antagonist postural muscles. Anticipatory backward COP displacement was significantly different from the baseline value only in the TD and HEMI. HEMI and DIPL displayed a different postural control strategy; HEMI showed no difference in background postural activity from TD, but with diminished APAs in the agonist postural muscles compared to TD, while DIPL showed a higher background postural activity and diminished APAs in the agonist postural muscles compared to TD. These differences are important to consider when designing rehabilitation programs to improve posture and movement control in children with hemiplegic and diplegic cerebral palsy.

show abstract

Effect of task constraint on reaching performance in children with spastic diplegic cerebral palsy

Cited by 36 publications

References 22 publications

Acesso Motor ao Recurso de Comunicação Alternativa: Opinião de Profissionais em Relação ao Layout de Figuras1

Acesso Motor ao Recurso de Comunicação Alternativa: Opinião de Profissionais em Relação ao Layout de Figuras1

Postural Control Influence on Upper Extremity Function among Children with Cerebral Palsy: A Literature Review

Anticipatory postural adjustments associated with a loading perturbation in children with hemiplegic and diplegic cerebral palsy

Contact Info

Product

Resources

About