Efektivitas Komunikasi Dalam Pembelajaraan Online

Putri, Ayu Nenden Assyfa; Irwansyah, Irwansyah

doi:10.47233/jteksis.v3i1.184

Cited by 4 publications

(4 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Untuk menimalisir hambatan yang ada seperti penyediaan akses internet dan media yang memadai. Agar komunikasi selama perkuliahan online dapat berjalan secara efektif, diharapkan kepada para dosen dapat mengembangkan metode perkuliahan yang lebih variatif dan menarik sehingga tidak monoton dan membosankan (Assyfa Putri & Irwansyah, 2021).…”

Section: Komunikasi Onlineunclassified

Kendala dan Efek Komunikasi dalam Perkuliahan Online di Masa Pandemi Covid-19

Sari¹

2022

J. Inf. Tekn. Pend.

View full text Add to dashboard Cite

Pandemic Covid-19 belum berakhir, mahasiswa masih melakukan perkuliahan secara online, komunikasi online memiliki sedikit perbedaan dengan komunikasi tatap muka secara langsung. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana Komunikasi online pada perkuliahan selama masa pandemic sebagai upaya untuk menekan penyebaran Virus Covid-19 di kalangan kampus. Penelitian ini menggunakan Metode Kualitatif deskriptif dengan melakukan wawancara secara online dan pengumpulan data dengan penyebaran angket menggunakan Google Form melalui media aplikasi Whatsapp serta mengumpulkan berbagai literasi digital atau kepustakaan. Subjek Penelitian ini adalah Mahasiswa STAIN Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau. Hasil dari penelitian menyatakan bahwa Komunikasi online pada kegiatan perkuliahan di masa pandemic kurang efektif dikarenakan adanya beberapa hambatan, hal lain yang dirasakan mahasiswa adalah adanya perbedaan makna yang diterima setiap mahasiswa pada saat perkuliahan, karena sejatinya komunikasi secara langsung/tatap muka memiliki perbedaan dengan komunikasi online yang dirasakan oleh mahasiswa Apalagi komunikasi online secara pesan teks yang sulit untuk dipahami, sehingga menimbulkan adanya perbedaan makna yang diterima oleh setiap mahasiswa.

show abstract

Section: Komunikasi Onlineunclassified

Kendala dan Efek Komunikasi dalam Perkuliahan Online di Masa Pandemi Covid-19

Sari¹

2022

J. Inf. Tekn. Pend.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Dari waktu ke waktu, peradaban manusia terus mengalami perkembangan dalam bidang teknologi dan informasi. Berdampingan dengan fenomena tersebut tidak dapat kita pungkiri bahwa pada akhir tahun 2019 dunia juga tengah dilanda wabah global yang bernama Coronavirus Disease atau yang disebut dengan Covid-19, yang selanjutnya badan Kesehatan Dunia/ World Health Organization (WHO) pada tanggal 11 Maret 2020 menetapkan sebagai pandemi 3 Pandemi Covid-19 ini telah dirasakan oleh seluruh negara termasuk Indonesia yang kemudian menjadi lumpuhnya seluruh komponen negara termasuk bidang pendidikan.…”

Section: A Pendahuluanunclassified

Komunikasi dalam Pendidikan di Era Digital dan Pandemi Covid- 19

Rida’ul Maghfiroh,

Chaerunnisa Hikmatuzzahwa,

Agung Prasetyo

et al. 2021

taujih

View full text Add to dashboard Cite

Komunikasi merupakan sarana penting bagi tenaga pengajar dalam menyelenggarakan kegiatan belajar dan mengajar yang bertujuan untuk membangun pemahaman pada peserta didiknya tentang materi yang diajarkan oleh para pendidik. Seiring berjalannya waktu, dunia mengalami perubahan yang sangat pesat dalam perkembangan teknologi dan informasi yang signifikan dari masa ke masa yang disebut dengan era digital yang terus mengalami perubahan. Perubahan ini memberikan dampak pada segala aspek kehidupan manusia terutama dalam bidang pendidikan. Banyak kemudahan yang kini kita dapatkan dari teknologi canggih yang semakin menjadi bagian dari segala kebutuhan. Mulai dari alat komunikasi, sarana transportasi, dan fasilitas lain yang tidak kalah berperan dalam membantu kehidupan manusia yang kini serba cepat lagi dinamis. Namun di masa pandemi dunia sedang tidak baik- baik saja, maka dari itu manusia sebagai makhluk sosial membutuhkan alat komunikasi agar manusia tetap dapat berhubungan satu sama lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komunikasi pendidikan di era digital, dan pandemi Covid- 19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan yang termasuk salah satu jenis penelitian kualitatif, sehingga sumber data penelitian ini dilakukan tanpa terjun ke lapangan melainkan berdasarkan karya tulis. Sumber data penelitian ini merupakan sumber data empirik yang primer ataupun sekunder yang bersumber dari berbagai buku, dokumen, jurnal maupun berbagai literatur yang lain. Analisis data dilakukan dengan memilah dan memilih data yang diperoleh, kemudian dikumpulkan untuk dianalisis dan diambil simpulan. Hasil temuan dari penelitian ini adalah; 1) pengertian komunikasi, 2) peranan komunikasi dalam pendidikan, 3) komunikasi pendidikan di era digital dan pandemi covid- 19, 4) hambatan komunikasi dalam pembelajaran online.

show abstract

“…The teacher's method of improving learning activities with smartphones (Anshari et al, 2017) is an e-learning method because this e-learning method is considered closer to the current generation of learners who are known to be very integrated with technological products. Benefits of online learning (Assyfa Putri & Irwansyah, 2021). 1.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Study Survey of Increasing Arabic Learning Due to Smartphones

Yakir,

Jiao,

Wang

2023

J. Int. Lingua Tech

View full text Add to dashboard Cite

The Covid-19 pandemic has grown and spread in various countries, changing various areas of people's lives, especially in Indonesia, some time back. The purpose of this observation is to find out the use of smartphones for students of Junior High School madrasahwhen studying online. This observation is through a quantitative approach through the survey study method and selecting a random sample by establishing10 speakers who live in dormitories, namely Junior High School grade 7 students who have obtained questionnaire answers using google from. The research tool is adapted from several writings. The tool is made from 5 questions. The observation results found that there were seven people who had their own smartphones and three students used the smartphones of their parents, siblings and other people in online learning, while the time used to study through smartphones was between 5 to 6 hours. The students of Junior High School use smartphones are classified as a good category in learning because they can do and collect tasks well. So students discussed it with their friends, and all felt satisfied with using smartphones in online learning activities. Saran for the next researcher to use the variables of attitude and the impact of using smartphones for Junior High School students who have their own smartphones

show abstract

Efektivitas Komunikasi Dalam Pembelajaraan Online

Cited by 4 publications

References 0 publications

Kendala dan Efek Komunikasi dalam Perkuliahan Online di Masa Pandemi Covid-19

Kendala dan Efek Komunikasi dalam Perkuliahan Online di Masa Pandemi Covid-19

Komunikasi dalam Pendidikan di Era Digital dan Pandemi Covid- 19

Study Survey of Increasing Arabic Learning Due to Smartphones

Contact Info

Product

Resources

About