Efektifitas Pemberian Waktu Bebas Bermain  Untuk Meningkatkan Mood Positive Sebelum  Kegiatan Belajar Mengajar Bagi Siswa Sekolah Dasar

Pangestutik, Siti; Musyarofah, Hanik; Rahmawati, Rizqi

doi:10.24167/psiko.v16i2.976

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Tenaga pengajar dalam menentukan proses pembelajaran bagi peserta didik turut melihat karakteristik peserta didik tersebut. Menurut (Pangestutik et al, 2018) pada usia 6 -12 tahun merupakan masa anak bermain sehingga proses pembelajaran bermain menjadi salah satu cara yang paling efektif untuk melaksanakan proses belajar dan mengajar. Pada usia ini kemampuan literasi dan kognitif peserta didik menjadi salah satu hal yang harus ditingkatkan dan diasah sehingga dalam peran pendidikan jasmani ini tidak hanya sebatas masa pertumbuhan dan perkembangan peserta didik.…”

Section: Literasi Dalam Pendidikan Jasmaniunclassified

Pentingnya Pendidikan Jasmani dalam Meningkatkan Literasi dan Kemampuan Kognitif Bagi Peserta Didik Sekolah Dasar Di Era Revolusi Industri 4.0

Isnaini

2021

SLJIL

View full text Add to dashboard Cite

Pendidikan jasmani menjadi salah satu mata pelajaran di sekolah dasar yang mengutamakan aktivitas dan kegiatan fisik yang berhubungan dengan perkembangan jasmani, mental, emosional dan sosial sehingga akan berpengaruh terhadap perkembangan kemampuan kognitif bagi peserta didik tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis pentingnya pendidikan jasmani bagi peserta didik sekolah dasar untuk meningkatkan literasi dan kemampuan kognitifnya khususnya di era Revolusi Industri 4.0. Peran pendidikan jasmani dalam era Revolusi Industri 4.0 ini tidak kalah penting bagi mata pelajaran lainnya sehingga peran pendidikan jasmani akan berhubungan dalam menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas dalam menghadapi masa depan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif analitik dan analysis content sehingga peneliti tidak hanya menjelaskan, tetapi turut menganalisis permasalahan yang terjadi. Hasil dari penelitian ini bahwa pendidikan jasmani memiliki peran yang penting dalam menjaga kesehatan fisik dan mental, tetapi lebih dari itu pendidikan jasmani dapat meningkatkan literasi dan kemampuan kognitifnya. Peserta didik dalam pendidikan jasmani tidak hanya melakukan komunikasi dengan kelompoknya, tetapi akan mengeksplorasi dan memahami informasi dalam menentukan strategi, serta akan mencari jalan keluar atas permasalahan yang terjadi. Pendidikan jasmani dalam Revolusi Industri 4.0 ini akan memiliki kaitan, karena dalam era Revolusi Industri 4.0 ini memerlukan sumber daya manusia yang tinggi dari segi jasmani dan rohani

show abstract

Section: Literasi Dalam Pendidikan Jasmaniunclassified

Pentingnya Pendidikan Jasmani dalam Meningkatkan Literasi dan Kemampuan Kognitif Bagi Peserta Didik Sekolah Dasar Di Era Revolusi Industri 4.0

Isnaini

2021

SLJIL

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Efektifitas Pemberian Waktu Bebas Bermain Untuk Meningkatkan Mood Positive Sebelum Kegiatan Belajar Mengajar Bagi Siswa Sekolah Dasar

Abstract: Abstract

Cited by 1 publication

References 0 publications

Pentingnya Pendidikan Jasmani dalam Meningkatkan Literasi dan Kemampuan Kognitif Bagi Peserta Didik Sekolah Dasar Di Era Revolusi Industri 4.0

Pentingnya Pendidikan Jasmani dalam Meningkatkan Literasi dan Kemampuan Kognitif Bagi Peserta Didik Sekolah Dasar Di Era Revolusi Industri 4.0

Contact Info

Product

Resources

About