Education as a Market in France

Antikaon–nucleon interaction and Λ(1405) in chiral SU(3) dynamics

“…In Ref. [37], two results (Fit I and Fit II) are shown, but the Fit I is disfavored by the authors in view of recent studies [45]. In Ref.…”

Limits to the fixed center approximation to Faddeev equations: The case of theϕ(2170)

“…[39] (see Ref. [49]). The approach is thus quite different from the Faddeev approach, where the result is fixed before hand from the elementary Kφ and KK scattering amplitudes.…”

“…[10], with the results of M X = 2117 +0.59 −0. 49 MeV and Γ X = 164 +69 −80 MeV. The X(2175) has been renamed in the Particle Data Book (PDG) [11] as the φ(2170) and we shall use this nomenclature from here on.…”

Vliv školy na využívání soukromého doučování

“…Vzdělávací systémy ve světě mají různé způsoby a opatření, jak pomoci žákům, kteří nezvládají nároky a požadavky školy, například preventivní individuální doučování (Oller & Glasman, 2013;Wasik & Slavin, 1988), doučovací prázdninové "stáže" (Šťastný, Svobodová, & Rochex, 2017), asistenty pro podporu učení (Muijs & Reynolds, 2003) nebo pomoc s domácími úkoly. Například Finsko se díky výborným výsledkům ve výzkumu PISA stalo v poslední dekádě "modlou" pro mnohé tvůrce vzdělávací politiky a je známo, že finským žákům je v případě potřeby poskytována intenzivní individuální podpora (Sahlberg, 2011), nárok na bezplatné doučování, které je poskytováno žákům v situaci, kdy nestačí na požadavky výuky, je zakotven v zákoně (Průcha & Kansanen, 2015, s. 39).…”