2012
DOI: 10.4013/cld.2012.101.09
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Educando para a cidadania através do Drama-Processo

Abstract: RESUMO -O Drama como arte literária, além do prazer estético que pode gerar, também é instrumentalizável no processo educacional de pessoas em todas as faixas etárias. Neste trabalho, apresentam-se fragmentos de uma experiência em que um tipo de drama, chamado Drama-Processo, foi utilizado para ajudar, durante um semestre escolar, uma turma de alunos do sétimo ano do ensino fundamental de uma escola rural do município de Tefé (AM) a desenvolver uma percepção crítica da realidade local. Em última análise, o obj… Show more

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