Educación y tecnología en la sociedad del conocimiento

Dispositivos móviles como estrategia educativa en la universidad pública en modalidad presencial desde la experiencia de estudiantes y profesores de grado

“…La sociedad del conocimiento puede definirse como un "paradigma económico y tecnológico" (Binimelis Espinoza, 2010) que estudia "las transformaciones sociales que se están produciendo y sirve para el análisis de estas transformaciones" (Karsten, 2006). Asimismo, se puede entender la noción como "una ruptura y una discontinuidad respeto a periodos anteriores" (Burgos Briones, Vélez Zambrano, & Pico Barreiro, 2019).…”

Educación universitaria y cultura tecnológica en la sociedad del conocimiento

“…Revista Nicaragüense de Antropología Año 5 No.9 | 2021 Enero -Junio La educación como hecho social, es un ejercicio generado en virtud de los retos sociales con el propósito de formar a personas integrales que puedan asumir los retos de la una nueva realidad en constante cambio (Burgos Briones, Vélez Zambrano, & Pico Barreiro, 2019). En este sentido las Tecnologías de Información y Comunicación deben contribuir "a mejorar las habilidades docentes que deberán permitir que el estudiante sea más responsable de su propio aprendizaje ofreciéndole diversas opciones para que investigue, invente, produzca, colabore, transforme" (García Sánchez, Reyes Añorve, & Godínez Alarcón, 2017).…”

“…Otra estrategia es que el docente pueda enseñarle al estudiante como seleccionar las fuentes, como busco, contrasto, jerarquizo y clasifico, como discernir entre información pura e irrelevante (Lion, 2015). La capacidad de síntesis ya que al tener información dispersa y de innumerables fuentes es una ardua tarea, es decir hacer una discriminación inteligente de la información, por consiguiente, necesitamos dotarnos de estrategias de filtros de la información (Burgos Briones, Vélez Zambrano, & Pico Barreiro, 2019).…”