"Educação para uma vida melhor": trajetórias sociais de docentes negros

Abstract

A histórica engenharia de exploração e subjugação do trabalho negro no Brasil configurou um circuito de desigualdades sociais reincidente. Esse quadro se mostra claro nos limites estruturais impostos às possibilidades de ascensão social de afrodescendentes ainda hoje verificadas. Este trabalho pretende refletir sobre trajetórias de docentes negros de universidades públicas brasileiras, procurando perceber como a educação aparece instrumentalizada nestes discursos, tensionada entre a busca consciente de superação da condição histórica, os limites socioestruturais da desigualdade formal e simbólica, e a representação de si na composição do mérito. A análise desenvolve-se, mobilizando produções sociológicas acerca da relação entre educação, raça e ascensão social, a partir da análise das estratégias e dos caminhos encontrados pelos sujeitos para enfrentar condições institucionalizadas de preconceito

Cultura Afro-Brasileira No Ensino Básico E Superior

“…Um ligeiro olhar para as universidades públicas brasileiras nos fará ver facilmente que, a despeito de a população nacional ser de maioria negra, esse é ainda hoje um ambiente essencialmente branco. Tal fato coloca em pauta as barreiras estruturais e simbólicas que se interpõem na trajetória educacional dos negros, suas oportunidades de acesso à educação de qualidade, bem como as representações sociais do campo de possibilidades daqueles que ascendem num mundo branco (ARBOLEYA; CIELLO; MEUCCI, 2015;p. 884).…”

Publicações da Psicologia: Ciência e Profissão à luz da Sociologia das Ausências

“…Por outro lado, em relação a questões étnico-raciais, graças às políticas de cotas para negros e indígenas nas universidades públicas, bem como à articulação do Movimento Negro, foi possível a formação de um número significativo de psicólogas/os negras/ os nas últimas décadas. Entretanto poucos conseguiram dar sequência em seus estudos de pós-graduação (Vanali & Silva, 2019;Arboleya, Ciello, & Meucci, 2015), e isto reflete na produção de pesquisas no campo da Psicologia. Assim, encontramos mais dissertações e livros do que publicações de artigos no campo da Psicologia.…”

Social Experiences, Discrimination, and Violence among Men Who Have Sex with Men in a Northern Brazilian Capital

“…Regarding the number of murders among young people, a significant number of victims are black or mixed race and live in the outskirts of large cities and in socio-economic conditions of high vulnerability [ 3 , 4 ]. In this context, it is necessary to emphasize the triple prejudice that people may suffer when they are black/brown, poor, and from the outskirts, which may hinder their access to quality education, better jobs, social ascension, and escape from a discriminatory and violent environment [ 2 , 5 , 6 , 7 ].…”