“…Embora não tenham sido encontrados trabalhos escritos sobre a relação da pedagogia da alternância com a "sociedade líquida" e/ ou "cenário de liquidez", alguns trabalhos encontrados na pesquisa para o estado do conhecimento, mesmo que não tenham apresentado relação direta com a temática estudada, caracterizam, de alguma forma, o atual contexto em que a sociedade se encontra. É o caso do estudo de Paula (2017), que trata sobre os tempos e espaços -global e local -e suas ressonâncias na educação do campo e no êxodo rural de jovens estudantes.…”