Editorial

Abstract

A casi un año con cinco meses de ver modificado nuestras vidas para salvaguardar la integridad y contener la enfermedad denominado COVID-19, en nuestro país se han concluido con las jornadas de vacunación de la Etapas 1 a la Etapa 3, correspondiente a personal de salud, adultos mayores a 50 años y personal de sector educativo. Esto augura un posible regreso a las aulas en modalidad híbrida y a bloques, perspectiva sugerida y difundida por las autoridades competentes al momento de escribir estas líneas. Aunque se podría ahondar más acerca de las acciones, quehaceres, consecuencias y de más, sobre este tema, en esta ocasión se dejará espacio en la editorial al Dr. Roberto Ávila Pozos que con su escrito titulado “La modelación matemática durante la pandemia” externará con más profundidad y profesionalismo al respecto.
 Ahora bien y como es costumbre, el equipo editorial de Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, extiende un cordial agradecimiento a los autores que con sus contribuciones, cada vez más crecientes y demandantes, han logrado que las ediciones de nuestra revista no se detengan, más aún, nos complace anunciarles que a partir de esta edición, el número de manuscritos publicados asciende a 20. Esto sin duda nos llena de placer y nos incentiva a seguir trabajando para mejorar la calidad y la cantidad de manuscritos publicados.
 Sin más preámbulo y con base a la recepción de manuscritos para el Vol. 9 No. 17 de Pädi, es grato presentarles la reseña de los 20 manuscritos que conforman esta edición, esperando sea de gran interés para el lector e invitando a consultar el texto completo del manuscrito de su afinidad:
 
 14 manuscritos de compañeros/colegas de diferentes Áreas, Institutos y/o Escuelas Superiores de la UAEH,
 2 manuscritos en colaboración entre investigadores de la UAEH y de PEMEX,
 1 manuscrito del Instituto Tecnológico de Orizaba,
 1 manuscrito en colaboración entre investigadores de la UAEH y Tecnológico de Monterrey,
 1 manuscrito en colaboración entre investigadores de la UAEH y la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, así como
 1 manuscrito en colaboración entre investigadores de la UAEH y la Universidad Autónoma de Tamaulipas.