Economic Problems Faced by Teachers and Their Views on Salary Increase Demands: Twitter Analysis

Abstract

Eğitimin bir ülkenin gelişmesindeki en önemli araçlarından biri olduğu düşünüldüğünde, öğretmenlerin bu süreçteki en önemli öğelerden biri olduğu söylenebilir. Öğretmenlik mesleği genel kültür, özel alan ve pedagojik formasyon bilgisi gerektiren bir uzmanlık alanıdır. Bir milletin geleceğini hazırlama sorumluluğu taşıyan öğretmenler, genç kuşakların yetiştirilmesinde ve eğitilmesinde önemli bir role sahiptir. Bu nedenle öğretmenlerin görevlerini en iyi şekilde yapabilmeleri için öncelikle mesleğe başlamadan önce iyi bir süreçten geçmeleri, daha sonra ise mesleklerini icra ederken en iyi verimin alınabilmesi için uygun koşulların sağlanması gerekmektedir. Günümüzde eğitim alanında meydana gelen olaylara tepki aracı olarak sosyal medyanın (twitter, facebook, instagram) kullanımı önemli hale gelmiştir. Dünya'da ve Türkiye'de sosyal medyanın kullanımının artışı göz önünde

Öğretmenlik Meslek Kanununa İlişkin Öğretmen Görüşleri

“…Dağlı (2007)'nin araştırmasında, öğretmenlerin sınav uygulaması ve sınav dışı performans değerlendirmesine ilişkin görüşleri olumsuzdur. Öğretmenler haklarının güvence altına alınmasını (Tuna, 2020) isterken, 3600 ek gösterge verilmesini olumlu bulmakta ve bulgular öğretmenlerin özlük hakları ve ekonomik konularda sorunlar yaşadığını göstermektedir (Uygun, 2012;Cantürk, 2021). Öğretmenler kanun hazırlanırken öğretmen, eğitim paydaşları, eğitim sendikaları ve eğitim uzmanlarının görüşlerinin alınmadığını (Sunat, 2022), kanunun öğretmenler odasında hayal kırıklığı yarattığını dile getirmişlerdir (Karabıyık, 2022).…”