Dzieciństwo w labiryncie getta. Recepcja mitu labiryntu w polskiej literaturze dziecięcej o Zagładzie

Szkoła podstawowa bez Innego. Od (braku) wielokulturowości w szkolnej edukacji literackiej i kulturowej ku praktycznym rozwiązaniom

“…Literatura i kultura żydowska zajmują bardzo ważne miejsce w historii Polski (Fuks, Prokopówna, 1992;Kuraś, 2016;Rybak, 2019;Strokowski, 2014) Z pozoru ta historia wydaje się zwyczajną powieścią przygodową z elementami fantastycznymi -w rodzaju książek, z którymi czytający uczniowie stykają się na co dzień. Podróż chłopca w celu uratowania Dziadzia, przyjaciół i siebie, ucieczka przed wrogiem (Niemcami) -nawiązują do schematu fabularnego, który jest charakterystyczny dla wielu dzieł literatury dziecięcej i młodzieżowej, zwłaszcza przygodowej, lecz pod warstwą wydarzeń kryje się tu refleksja o życiu w żydowskim getcie w czasie II wojny światowej.…”

The Mythisation of the Holocaust

“…But to write about the Warsaw Ghetto in Poland, in Warsaw, is what Jacek Leociak (2009Leociak ( /2019) has called an "urbanized" form of experience, 4 and therefore carries a particular moral obligation, one that Marek Edelman called for in 1945. 5 Krzysztof Rybak's (2019) first book, Dzieciństwo w labiryn-Dzieciństwo. Literatura i Kultura 3(1) 2021, 189-207 cie getta.…”

“…In a telling opening sentence, Rybak (2019) states that "[i]n spite of the Warsaw Ghetto having been liquidated over seventy years ago, one can still happen upon fragments of its wall" (p. 7), thus announcing his ex-post perspective. Rybak comes in the footsteps of many Holocaust scholars before him and, therefore, has a considerable distance, both temporal and emotional, to the events that constitute his subject.…”

“…Last but not least, Yad LaYeled devotes an entire floor of its permanent exhibition to Goldszmit, the pediatrician and children's author whose Ghetto Diary (Korczak, 1978(Korczak, /2003) is conspicuously absent from Rybak's book. Rybak (2019) undertakes to see the contemporary representation of the ghetto in Polish children's literature through the lens of a concept from ancient Greek mythology. A problem arises, however, when he seems to confuse the notion of the Holocaust with that of its representation.…”