Dyscalculia and Dyslexia After Right Hemisphere Injury in Infancy

Abstract

Interhemispheric reorganization of function may be bidirectional rather than a feature unique to the left hemisphere substrate for language.

Current Principles of Complex Rehabilitation of Children with Stroke Consequences

“…Компенсация нарушений моторики при ранних монополушарных поражениях моторной коры ПЕДИАТРИЧЕСКАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ /2015/ ТОМ 12/ № 1 происходит за счет ассоциативных зон (лобной и темен-ной) в этом же полушарии, а при поздних -за счет мотор-ных зон контрлатерального полушария [26,29,31,32].…”

“…При поражении правого полушария у детей отмечают-ся недостаточность невербального интеллекта; наруше-ние ориентации в пространстве, конструирования, «схе-мы тела»; недоразвитие зрительно-пространственного анализа и синтеза; снижение невербального восприятия и невербальной (зрительной) памяти; нарушение ариф-метических навыков (не распознают образ числа); неспо-собность к восприятию жестов и мимики, эмоциональной составляющей речи, распознаванию лиц; расстройства речи встречаются редко, носят легкообратимый харак-тер (легкая дислалия, легкая задержка речевого раз-вития); при выполнении теста Векслера -снижение показателей невербального интеллекта, нарушения эмо-ционально-волевой сферы (аффективные расстройства, эйфоричность, инфантильность, анозогнозия дефекта в виде игнорирования больной конечности, исключения ее из деятельности) [19,25,26,28,31,32].…”

“…В последние годы ученые уделяют значительное вни-мание синдрому Герстмана (Developmental Gerstmann Syndrome, DGS), или так называемому синдрому угловой извилины [22,24,26,40]. Существует предположение, что патология обусловлена повреждением нижних отделов угловой извилины или же субкортикальным поражением.…”

“…Существует предположение, что патология обусловлена повреждением нижних отделов угловой извилины или же субкортикальным поражением. Угловая извилина (теменно-височно-затылочные отде-лы) в правом полушарии выполняет функции, лежащие в основе зрительно-пространственных представлений и конструктивного праксиса, в левом -обеспечивает счет, чтение и письмо [19,26,33,34,40]. Показано, что кровоснабжение угловой извилины обеспечивается пре-имущественно концевыми артериями (на границе сосу-дистых бассейнов): в перинатальном периоде гипоксия и асфиксия могут приводить к поражению ассоциативных теменно-височно-затылочных отделов вследствие сни-жения кровяного давления в концевых артериях по типу гемодинамического инсульта, при этом наиболее уязви-мым является левое полушарие [40].…”

Alterações cognitivas, comunicativas e emocionais após lesão hemisférica direita: em busca de uma caracterização da Síndrome do Hemisfério Direito

“…A acalculia ou discalculia -prejuízo na habilidade de realizar operações aritméticas -está associada, muitas vezes, a lesões nas regiões pós-rolândicas, principalmente parieto-occiptal, do HD, apesar de que lesões bilaterais também são observadas (Gil, 2002). A discalculia em indivíduos LHD pode ser secundária às alterações visuo-espaciais, podendo ser denominada discalculia espacial, na qual o indivíduo apresenta difi culdades em calcular operações no papel e/ou mentalmente (Léger, 2005;Levin et al, 1996).Com maior freqüência do que a discalculia, os distúrbios práxicos fazem parte das descrições da SHD. Uma dispraxia consiste na falta de habilidade para realizar movimentos aprendidos ou intencionais, apesar de não haver paralisia ou perda sensorial (Manning, 2005).…”