DR3 og det kreative pres

Abstract

Tak til alle, der har hjulpet mig i løbet af de seneste tre år, og som har vaeret med til at gøre denne afhandling mulig. Først og fremmest har jeg svaert ved at beskrive, hvor taknemlig jeg er for al den hjaelp, som min kaere hovedvejleder Hanne Bruun har givet mig. Hun har hjulpet mig lige siden den dag, hvor jeg ganske forvirret bankede på hendes dør for at snakke lidt med hende om, hvordan jeg kunne forbedre min ph.d.-ansøgning. Hun har vaeret forstående, omsorgsfuld og gavmild med sine indsigtsfulde pointer, når jeg indimellem har haft svaert ved at forklare mig, og derfor har jeg på intet tidspunkt følt mig isoleret i processen. Til gengaeld har hendes indvirkning betydet, at der nu er en meget klar stemme inde i mit hoved, som konstant spørger: Hvorfor er det her vigtigt? Hvorfor skal vi vide noget om dét? Det skal hun have en stor tak for, også selvom hun bare gør sit job. Dernaest skylder jeg også en stor tak til min bivejleder Peter Dalsgaard og til Michael Mose Biskjaer, der begge har hjulpet mig med det kreativitetsteoretiske og givet mig vaerdifuld sparring, som har vaeret med til at udvide min teoretiske horisont og gøre afhandlingen staerkere. Et saerligt "thank you" skylder jeg også til min vaert i Wales, Caitriona Noonan, der var så venlig at invitere mig på udlandsophold ved Cardiff University, og som hjalp mig med at skabe nye kontakter og fik mig til at føle mig velkommen i et nyt forskningsmiljø. Derudover er der også en lang raekke kolleger fra Medievidenskab og Journalistik i Aarhus, der alle sammen harhjulpet mig, givet mig feedback og inviteret mig med til konferencer, seminarer og arrangementer, så jeg har kunnet fortaelle om min forskning. Tak til jer alle sammen.Tak også til de ansatte på DR3 og DR Ung for, at jeg måtte observere og interviewe dem. Uden denne adgang havde der ikke vaeret nogen afhandling. Til sidst men ikke mindst vil jeg sige en stor tak til min kaere familie og mine dejlige venner -isaer til Marie, som gad at bruge sin dyrebare tid på at laese hele afhandlingen igennem. Og vigtigst af alt en tak til min elskede mand Jesper for, at han stadig gider at se tv sammen med mig og for at holde mit forskerego nede.

‘Youthification’ of drama through real-time storytelling: A production study ofblankand the legacy ofSKAM

“…Surprisingly few studies address the production of youth television, though a substantial body of work exists on the production of children's television (Potter, 2020;Seiter, 1993;Steemers, 2010) and youth media more broadly (boyd, 2014;Davison et al, 2020;Pires et al, 2019;Wee, 2017). Studies of youth television are typically positioned according to a commercial US perspective (Ross and Stein, 2008b) or a European public service one (Andersen, 2019;Davis and Dickinson, 2004;Lury, 2001;Woods, 2016), or they tend to focus on popular youth programmes such as Buffy the Vampire Slayer (1997)(1998)(1999)(2000)(2001)(2002)(2003), Gilmore Girls (2000-2007), Dawson's Creek (1998-2003 and SKAM. According to Sharon Maire Ross and Louisa Ellen Stein, there is a 'significant dearth of work on Teen TV' (2008a: 11) -one perhaps reflecting the abiding industry perception that youths are not watching television but spending time instead online.…”

“…Second, many studies find that the industry's strategic focus on youth productions often connects to new technologies and innovation, interlinking the ambition of serving youths with the professional interest in exploring new ways of telling stories (Andersen, 2019;Lury, 2001;Woods, 2016Woods, , 2017. Television productions aimed at younger audiences tend to involve new media platforms, publishing models and storytelling techniques, reflecting the industry perception that digital and specifically social media serve tech-savvy young people (Krüger and Rustad, 2019; see also Andersen and Sundet, 2019).…”

Gatekeeping within the simplicity regime: evaluative practices in television idea development

“…Gatekeepers who have the privileged position of evaluating products and their degree of creativity can apply a label of creativity through their discourse about the products in question. TV editors that act as gatekeepers may be absent from the actual idea development and brainstorming session – and yet their preferences are very much present because developers are generally highly aware of what their gatekeepers want (Draper, 2014; Andersen, 2019). This article’s theoretical approach excludes all notions of essentialism and attempts to find creativity, being grounded instead in the literature on gatekeeping and creativity theory about gatekeepers – in particular Keith Sawyer’s four evaluative regimes (Sawyer, 2013).…”

Submarine Lateglacial lake deposits from the Kattegat, southern Scandinavia

“…In the late 1970s, the Danish State began to map deposits of sand and gravel in Danish waters. In 1984, a survey was carried out in southern Kattegat and several possible aggregate deposits were identified (Andersen et al ., ), which were later called speculative resources. In 2016, vibrocoring was undertaken to check if the existence of these resources could be confirmed.…”