2017
DOI: 10.18826/useeabd.306829
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Doğa sporları aktivitelerine katılan bireylerin olumlu ve olumsuz duygulanım durumlarının incelenmesi

Abstract: Bu çalışmanın amacı, doğa sporları aktivitelerine katılan bireylerin genel, pozitif ve negatif duygu durumlarını ve etkinliklere yönelik günlük memnuniyet düzeylerini incelemektir. Materyal ve Metot: Çalışmaya, 104 gönüllü kişi (X yaş =23,70±3,04) katılmış ve çalışma verileri, günlük olarak 3 gün boyunca Antalya, Köprülü Kanyon Milli Parkı'nda organize edilen aktivitelerden sonra Pozitif ve Negatif Duygu Durumu Ölçeği (PANAS) ve Genel Memnuniyet Anketi ile toplanmıştır. Katılımcıların doğa sporları aktiviteler… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2017
2017
2018
2018

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(1 citation statement)
references
References 23 publications
(10 reference statements)
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Macera eğitimi süreci 8 hafta boyunca birer saatlik kuramsal derslerin (ders içeriği tablo 1'de sunulmuştur) sonunda Aladağlar Milli Parkı'nda gerçekleştirilen doğa kampçılığı ve yürüyüşü, interaktif doğa oyunları ve zirve tırmanışı (3480 m) etkinliklerini içeren 5 günlük kampı kapsamıştır. Kampın süresi literatürde etkinlikleri 3 -7 gün aralığında programlamış olan bazı çalışmalardan (Constantine, 1993;Çelebi ve Akbaba;2002;Çetinkaya ve Ömüriş, 2017;Dinç vd., 2004;Özen vd.., 2014) Kuramsal eğitimler derslik ortamında görüntü ve ses sitemini içeren konu anlatımları ve kısa uygulama çalışmalarını içermiştir. Uygulama kampı ise katılımcılar için tümüyle dağlık arazide, katılımcılar için alışık olunmayan çevre şartlarında ve yerleşim yeri desteği alınmaksızın gerçekleştirilmiştir.…”
Section: Veri Toplama Teknikleriunclassified
“…Macera eğitimi süreci 8 hafta boyunca birer saatlik kuramsal derslerin (ders içeriği tablo 1'de sunulmuştur) sonunda Aladağlar Milli Parkı'nda gerçekleştirilen doğa kampçılığı ve yürüyüşü, interaktif doğa oyunları ve zirve tırmanışı (3480 m) etkinliklerini içeren 5 günlük kampı kapsamıştır. Kampın süresi literatürde etkinlikleri 3 -7 gün aralığında programlamış olan bazı çalışmalardan (Constantine, 1993;Çelebi ve Akbaba;2002;Çetinkaya ve Ömüriş, 2017;Dinç vd., 2004;Özen vd.., 2014) Kuramsal eğitimler derslik ortamında görüntü ve ses sitemini içeren konu anlatımları ve kısa uygulama çalışmalarını içermiştir. Uygulama kampı ise katılımcılar için tümüyle dağlık arazide, katılımcılar için alışık olunmayan çevre şartlarında ve yerleşim yeri desteği alınmaksızın gerçekleştirilmiştir.…”
Section: Veri Toplama Teknikleriunclassified