Doença cerebrovascular: aquisição de linguagem em pré-escolares

Abstract

RESUMO -São descritos 10 casos de crianças com idade cronológica entre 5 anos e 1 mês e 5 anos e 11 meses, divididas em grupo de doença cere b ro v a s c u l a r, (G-DCV) e grupo controle (Gc). As crianças do G-DCV apresentaram DCV confirmada na fase aguda através de exame neurológico clínico e de imagem na UNI-C A M P. Nas avaliações utilizou-se triagem audiológica, protocolo de avaliação da linguagem infantil, teste de vocabulário por imagens Peabody, com o objetivo de avaliar os diversos subsistemas lingüísticos e as noções perceptivo-cognitivas. Na análise qualitativa do G-DCV, do ponto de vista fonoaudiológico e neuro l ó g i c o , quando comparado ao Gc, mostrou recuperação completa do distúrbio adquirido de linguagem (DAL) em 2 crianças e alterações de linguagem em 3. O estudo dos casos revelou que os diversos aspectos que constituem a linguagem em desenvolvimento na criança pré-escolar devem ser analisados de forma individual, quantitativa e qualitativamente para achados conclusivos.PALAVRAS-CHAVE: linguagem, criança, doença cerebrovascular. Cerebrovascular disease: language acquisition in preschool childrenABSTRACT -We describe ten children, aging 5 years and 1 month until 5 years and 11 months, when the p h onoaudiological assessment was conducted. They are divided according to cerebrovascular disease, in CVD group (CVD-G) and control group (cG). Children were seen and CVD was confirmed in the acute phase at UNICAMP hospital. Audiologic assessment, protocol for Infant language assessment, and Peabody picture v o c a b u l a ry test were used in the evaluations. The qualitative analysis of the subjects from a phonoaudiological and neurological point of view has shown the re c o v e ry of acquired language desorder (ALD) with no influence whatsoever in the development of 2 subjects and subtle language and/or learning pro c e s s alterations for 3 subjects. The cases study has revealed that all aspects of language development in pre s c h o o l c h i l d ren should be analyzed in an individual, quantitative, and qualitative basis to lead to conclusive f i n d i n g s .KEY WORDS: language, child, cerebrovascular disease.O primeiro estudo realizado no Brasil sobre afasia adquirida na infância, na década de 50, foi feito por Antonio B. Lefèvre 1 . Afasia adquirida na criança é considerada algo excepcional e pode ser constatada pós-lesões traumáticas, infecciosas, tumorais, associadas a doenças involutivas, entre outras. A p resenta características como: redução da expre ssão verbal oral, sobretudo, escrita; freqüência m a i o r dos distúrbios da expressão da linguagem e em menor grau da compreensão. Crianças que apresentam anormalidades vasculares como a doença c e re b rovascular (DCV) na infância podem caracterizar quadro de distúrbio adquirido de linguagem (DAL), manifestando dificuldades em desenvolver suas habilidades lingüísticas. A DAL consiste um estado de re g ressão; a lesão do sistema nerv o s o central (SNC) ocasiona perda das atitudes verbais e a criança fica prejudicada em relação a si mesma, o...

Perfil populacional de pacientes com distúrbios da comunicação humana decorrentes de lesão cerebral, assistidos em hospital terciário

“…Outro estudo verificou que cerca de 10% a 20% dos casos de AVC ocorrem em indivíduos com menos de 45 anos 2 . Num estudo realizado no Brasil 20 , em que foi feita a comparação entre a idade de pacientes afásicos por AVC e por TCE, não foi encontrada diferença estatisticamente significante. A idade média dos pacientes atendidos na Rede Sarah de Hospitais do Aparelho Locomotor com AVC foi de 60 anos.…”

“…Notamos, portanto que, com relação à faixa etária, os estudos também são bastante diversificados. Embora, existam relatos de que o risco de uma lesão vascular cerebral aumente com a idade [18][19][20][21] , algumas pesquisas encontram um índice maior de AVC's em populações com idade média 2,22 ao passo que outros pesquisadores descreveram alta incidência de lesões vasculares em indivíduos entre 75 e 85 anos 19,22 .…”

“…Já o TCE é importante causa de morte, sendo superado apenas pelo AVC e, quando há sobrevida normalmente ocorrem alterações físicas, psíquicas e emocionais, Na rede Sarah, em 2001, foram atendidos 344 pacientes com TCE e 1419 pacientes com AVC. 20 Como podemos observar os dados encontrados corroboram com os descritos na literatura.…”

Cerebrovascular disease in childhood: neuropsychological investigation of 14 cases

“…Pitchford also cited by Oliveira 22 presented a five children study with CVD in the left hemisphere, being that two of them were in pre-school age. Damage in verbal performance with signs of reading and writing difficulty was observed.…”

“…According to Wood et al in Oliveira 22 between the ages of 5 and 8 years old, the left hemisphere becomes more specialized for language, regarding the development of reading and writing functions. Pitchford also cited by Oliveira 22 presented a five children study with CVD in the left hemisphere, being that two of them were in pre-school age.…”